安全教育活动课教学设计.doc

安全教育活动课教学设计

活动主题
学会区分网络信息。
备注、修改
活动目的
1、、快捷、乐趣的同时，也对学生的身心安康带来了许多负面影响。
2、学会分辨网络信息的真伪 安全教育活动课教学设计

活动主题
学会区分网络信息。
备注、修改
活动目的
1、、快捷、乐趣的同时，也对学生的身心安康带来了许多负面影响。
2、学会分辨网络信息的真伪，能在较短时间内，对浩如烟海的信息资源做出选择.
3、进步网络安全意识，，获得信息，更好地生活在一个信息标准，正确，即时的信息时代.
活动准备
1、制作PPT课件.
2、搜集因虚假的网络信息而而带来影响的例子.
活动过程
案例和启示
1、谈话导入:网络信息可以开阔小学生的视野，及时理解时事新闻，获取各种最新的知识和信息;减轻课业负担,可以从中最快地查找学习资料,学会更多的课堂外的知识,并灵敏地运用课内知识，促进小学生思维的开展，培养创造力。但是，网络上一些不良的信息,比方迷信的、欺骗的、色情的东西也在危害着我们青少年儿童。请看以下故事。
2、案例：请一位学生讲“小阳的遭遇”。
四年级学生小阳在某网页上看到，只要输入身份证号码、手机号码、电子邮箱等信息,就可以玩一种新游戏，还能获得一部新款手机。小阳应挺快乐，他把爸爸的相关信息输入进去，并且成功提交，却发现根本没有游戏，而是一个色情网站。而小阳爸爸的手机却被扣掉了不少话费,并不断收到骚扰短信,小阳爸爸因此感到非常烦恼。
3、考虑：小阳为什么会被虚假网络信息欺骗呢?
4、拓展:你还知道哪些因轻信虚假网络信息而遭受损失和伤害的事情？学生举例。
5、小结:网络信息在给我们带来好处的同时，有时也会使我们受到损失和伤害，原因网络信息有真有假,，我们必须学会区分网络信息的真假。
预防和应对
1、面对网络信息，我们必须学