学校参观学习心得体会.docx

学校参观学习心得体会
　　构建高效课堂的理念就像一阵别致的海风，不断冲击着我们的课堂教学;也像一位年轻的开拓者，时常地带给我们神采和活力。然而长期以来，我们的课堂无视了学生情感、想象、领悟等更是动力火车的缩影。
　　(1)、合理分组，充分发挥集体的优势，充分利用兵教兵，兵练兵，兵强兵实现双兵双赢的目的。
　　(2)、自主管理，班里人人有事干，事事有人管，他们都有班务公示，公示栏里有表扬有指责。我细致看过了，他们的笔迹不同，说明谁都有权来评析，充分表达了他们踊跃参加班级管理的自主性。
　　(3)、值日班长职责，每天晚自习对本班状况做好总结，并写成一百零一字左右材料反应给教师。
　　(4)、巧用评比：评比无处不在，学习小组之间、班级之间评比，正是这种比学干帮超的气氛，他们比出了学习、生活的热忱，比出遵守良好行为习惯的自觉性，比出了公正、和谐，比出了华蜜、欢乐!
　　昌乐二中的学生是华蜜的、是欢乐的，他们散发着活力与阳光，人人都会跳华尔兹，都会一种乐器，都会做一道菜，65公里野营拉练，更说明白他们的实力。










　　我们最终去的是胶州市向阳小学，我们都被向阳小学给吸引住了，被向阳小学的小学校、大才智给深深折服了。
　　向阳小学是一所地处市区黄金地段、面积只有9亩，却有两千多名师生的袖珍学校，可这所袖珍学校却做出了特色教育和素养教育大文章。
　　一进校内，我们就被学校的文化气氛给吸引住了，该校在学校的文化气氛上很动了一番心思。首先，在学校的大门口，面朝学校里面醒目地写着：走出校门记住你是向阳人。这就时刻提示着学生和教师酷爱自己的学校，干脆起到了酷爱学校、以校为荣的教育。其次是无论学校的围墙，还是教室的墙壁，乃至学校的树木，都被该校运用到了文化传播上了;就连航海模型的水池的池底，也把世界地图给画进去了。他们的学生成长档案，历史上的今日，小组手抄报，都呈现了学生很强的动手实力。
　　在参观学习过程中，我们还被学校教师的粉笔字和学生的钢笔字水平给吸引住了。无论是哪所学校，都会要求教师、学生们把字写好，可能会提出这样或那样的要求，让把字写好。然而，在向阳小学，我们看到的是该校从一年级至六年级自始至终地造就着学生的写字，把学生的写字习惯造就得相当地好，学生的各学科的作业本都干净干净，字也写得很有功底，使学生终身受用。
　　感悟二、两所中学把课堂还给学生，表达以人为本。










　　课堂上，老师讲解少，学生活动多。预习、展示直至解题反应，学生始终是主角。预习时学生依据导学案自己提炼、归纳、总结甚至设计考题，展示时