小学英语教师听课心得体会.doc

小学英语教师听课心得体会.doc小学英语教师听课心得体会我很荣幸的参加了 2013 年”福州市名师工作室”优质课展播的学习。两位教师教学风格各异,但课堂都是那么优秀,这为我们教师提供了一次不可多得的学习机会, 下面谈一谈自己的听课心得: 首先,充分调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。两位老师既注重学生主体参与又重视了学生个性健康和谐的发展, 最大限度激发了不同层次学生的学习热情, 增强了他们的自信心和参与意识。听课时, 我特别注意了两位老师在教学实践中如何通过自身带动, 引起学生的学习热情。如: 陈曦老师在教学《 Seasons 》, 通过教学各个季节及其对应的季节特点时, 让学生通过动作表现出各个季节对应的特点, 调动同学们的积极性; 林晓梁老师在教学《 Home 》时,通过句型,让学生看图造句, 这些都充分调动学生主动参与的积极性。针对不同层次的学生采用了不同的调动学生积极性的方式, 激起了学生对英语学习的兴趣, 营造了宽松, 民主, 和谐的教与学的氛围。其次,两位老师善于利用学习道具来增加课堂的活跃程度。如: 陈曦老师通过出示一些有关季节的幻灯片, 看学生反应的速度; 通过听录音, 让学生的朗读更有感情; 还给各个小组的学生各发了一张单词、句子,让各小组各读一遍拿到的东西。陈曦老师有效的利用了这些学习道具, 使得课堂更加活跃。再如: 林晓梁老师通过一张 Home 的图片,让学生看图造句,利用现场的 piano , 现场教学 piano 的拼读, 还让学生跟着钢琴的琴声一起拼读 piano 。通过这些学习道具,学生能够更好的融入课堂。最后, 两位老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发现两位老师基本有以下几个共同特点: 1 、口语流利,发音准确。只有做