通信的故事.doc

通信的故事
【教学目的】
知识和技能：稳固在网络上搜索文字、图片资料的方法，并能将资料分类保存，制作成word文档.
过程和方法：通过考虑、操作,体验制作主题报告的过程。
情感态度和价值观：让学生体会网络带给人们的便捷之处。
【教通信的故事
【教学目的】
知识和技能：稳固在网络上搜索文字、图片资料的方法，并能将资料分类保存，制作成word文档.
过程和方法：通过考虑、操作,体验制作主题报告的过程。
情感态度和价值观：让学生体会网络带给人们的便捷之处。
【教学重难点】
重点：进一步掌握在网络上搜索文字、图片资料的方法。
难点：将资料整理，并绘制成word文档。
【教学过程】
一、导入
1、从古至今，你都知道哪些通讯方式?学生讨论.
2、烽火、竹信、邮驿、信鸽、漂流瓶、邮递、旗语、电报、 、 、卫星 和网络通信，这是人类通信历史开展过程中的一路风景。（精品文档请下载）
3、今天我们来理解一下通信技术是怎样改变着人类的交流方式的。
想一想：
1、从古至今，你对哪个时期的通信故事更感兴趣？学习小组内同学们选择不同的研究内容。
2、为了深化理解通信历史，你会在因特网上搜索哪几种类型的信息？
3、为了清楚地表达自己对通信历史的理解，对于要制作的《通信的故事》的主题报告，你会用到Word的哪些功能?
（精品文档请下载）
板书：通信的故事
二、新授
1、讨论：为了方便制作《通信的故事》的主题报告，我们需要在网络上搜索哪些资料？
2、我们还可以把在网上找到的文字、图片资料保存下来，这样在制作Word主题报告时就方便了。
方法：在学生文件夹内建立文件夹，待会存放资料方便。
3、布置任务：请学生分组来完成资料的搜索:1/3的学生搜索古代的通信方式，1/3的学生搜索近代的通信方式，1/3的学生搜索现代的通信方式，每组学生将自己的资料分类保存整理,并制作一份名为《X代通信的故事》的主题报告，要求图文并茂.（精品文档请下载）
会用到的搜索整理资料方法:
（1）搜索资料：在百度网站选择适宜的关键字搜索资料.
（2)文字的下载：选中网页上的文字后，单击右键，选择“复制”,新建一个Wo