金色的鱼钩.doc

西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 –五年级语文导学案 编制：张亚琪 审核：
自我评价：_________ 伙伴评价：_________ 学科长评价：________ 西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 –五年级语文导学案 编制：张亚琪 审核：
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《15。金色的鱼钩》导学案
班级：___________ 姓名：_____________
综合解决课
学 法 导 航
课时目的:
1、我要认识本课12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息”等词语。理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思.
2、我要用有感情地朗读、快速默读等方式读好课文，理解文章的主要内容,能复述课文。（重点)
3、我要抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会出老班长的精神。（重难点）
4、我要和同伴一起探究语意深化的地方，体会其含义。并且讨论学习作者的写作方法.（重难点）
知识链接:
课文中的草地指的是松潘草地，它位于青藏高原同四川盆地的连接段。面积约1。。由于排水不良，,结成片片草甸,覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣，年平均气温在零度以下，雨雪风雹来去无常。
西关小学“高效课堂”课改实验行动工具 –五年级语文导学案 编制：张亚琪 审核：
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自 主 预 习
【初步感知】
一．我会为以下加线的字注音。
颧骨（ ） 鬓发( ） 青稞（ ） 搪瓷( ） 熬夜（ ）
收敛( ） 疙瘩（ ） 抽噎（ ） 生锈( ) 奄奄一息（ ）
我认为上面的字需要注意的有：
我认为课文中的字还需要注意的有:
二、 写出以下词语的意思。（写在书上）
喜出望外 目不转睛 三长两短 奄奄一息
通过查字典我还知道了以下词语的意思：
三．课文讲述了在 途中，一位炊事班长承受党组织交给的任务—— 的感人事迹,表现了老班长的 崇高品质。
【深化考虑】
,标出最能打动你的地方，从中你感受到了什么？有感情地读一读.

2、课文中五次描写了老班长的外貌，请摘录出