《花式跳绳》教学设计.doc

《花式跳绳》教学设计
一、指导思想
本课根据《体育和安康》课程标准,以跳绳为主教材，树立“安康第一”的指导思想。以学生的心理活动为导向,面向全体学生，做到人人享有体育,人人都有进步，人人拥有安康。通过老师和优生的演示，使学生直观的理解跳
强度
一、
一、(1）宣布本课内容。
一、     组织：四列横队
一
二
分
钟
遵守纪律、积极参和、团结友爱。
     开场教学
（1）课堂常规。
（2)安排见习生.
（2）激发兴趣、提出要求、讲明注意事项
○○○○○○○○
○○○○○○○○
××××××××
××××××××
△
要求：遵守纪律、认真练习
小
二
五
分
钟
积极参和、互帮互学、认真练习。
热情奔放，在运动中感受快乐。
二、热身活动
（1）游戏
（2)辅助练习
二、教法：（1）老师负责组织指导。
（2）师生同做热身操。
（3）徒手跳练习
二、组织：

要求：动作整齐、节奏感强
2
|
3
次
4
×
8
拍
中
二
动作准确、标准、新颖有创新意识。
三、(1）说一说、跳一跳
三、（1)教法：
①老师提问
三、（1）组织：

①展示跳绳动作并说动作的方法
2
｜
三
十
一
分
钟
展示自我、开启思维、大胆创新、互相交流、共同进步.
（2)技能展示和交流学习
（3)比一比
②老师讲解补充
(2）教法：
①老师巡回指导
②示范、纠错
（3）教法：老师及时讲评鼓励褒扬
②观察和学习
③自由练习
要求:动作准确、标准
（2）组织：
①展示各种不同的跳绳方法,并且互相交流学习
②自由练习
（3）组织：每个小组推选两名不同跳绳方法较好的同学给大家展示表演。
要求：积极参和、求异创新
3
次
20
｜
30
次
中
四
七
分
钟
发挥团队的合作精神，大胆创新、积极进取。
四、接力游戏
方法：以小组为单位，利用跳绳在规定的场地进展
四、(1）教法:
①老师讲解游戏方法和规那么
四、(1)组织：
□
□ □
□
①组长带着全组的同学进展接力游戏。
1
|
2
中
五
三
分
钟
发挥想像力和创造力和求新、求异的思路，快