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爱护公物倡议书[爱护公物倡议书]
爱惜公物建议书
随着社会不断地进步，建议书的运用频率越来越高，建议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广阔群众，或是部门的全部人，或是一个存知己，天际假设比邻”的千古绝唱。










　　为此，经班主任及班干部的共同协商，我们确定在班级内创立一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。盼望通过读书活动，我们班级能形成深厚的读书气氛，为创立优秀班级体奠定根底，为此我们向同学们发出如下建议：
　　1、开展捐书活动，为建立班级图书角出一份力。每位同学选择自己喜爱的、有意义的书、被感动的书、得到过协助的书，种类不限，注明引荐理由，带到班级，暂为班级保管并登记。在保管期内，班级的同学可随意借阅(留意不要损坏或弄丢图书，否那么全额赔偿)，由学生管理员负责登记借出及归还记录。在这个学期期末之前，将图书归还给每位同学。
　　2、每天挤出半个小时以上的时间读书学习和好书交挚友，多看有意义的科普类、益智类、历史类、名人故事类书籍。拓宽自己的只是面，丰富自己的文化素养。
　　3、班级图书角是大家共同建立的，我们大家要爱惜每本书，严格遵守借书手续。
　　为了让大家更便利、更快捷、有序地借阅图书，做出以下规定：
　　管理员职责：
　　1、管理员对本班全部的图书进展登记，并保管好同学们的每一本书;
　　2、严格登记借出的每本书，包括图书书名、借出日期、图书完好程度、借阅者姓名并签名以及归还日期;










　　3、管理员要做好书刊的清点、清理工作;
　　4、班级捐书时登记捐书书目，包括书名、出版社、价格、以及全部者。
　　借阅规那么;
　　1、但凡借阅书刊者均需在管理员那里登记，由管理员填写班级图书借阅登记表，借书时要检查原书，假设有污损、缺页等状况应刚好报告给管理员并做好记载;
　　2、借阅者应爱惜图书不得进展任何有损图书的事，如撕页、乱涂乱画、折圈等，如有发觉者，视其损坏程度进展赔偿;
　　3、借书时间为一个月，假设一个月还没看完，需到管理员处续借;如到时间不还，一个星期内不准借书;
　　4、还书时要到管理员处登记，并签字，不得随意放还，必须要做好相关记录。
　　建议人
　　20xx年xx月xx日
爱惜公物建议书4
敬爱的同学们：
　　干净干净的校内，能使人心情惬意。学校是我们共同的家园，我们更应当珍惜它、爱惜它、爱护它。为了提高全体同学爱惜公物的意识，造就爱惜公物的良好习惯，现面对全体同学发出建议：
　　〔一〕不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。










　　〔二〕关门窗时要当心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱惜门锁，做到人走关窗锁门。
　　〔三〕节约用电，不随意开拉电灯，做到人走灯灭；不奢侈自来水和开水，水龙头用完后马上关好。
　　〔四〕班内的卫生工具要爱惜，运用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要刚好送还。
　　〔五〕爱惜好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱惜黑板报的字画。
　　〔六〕爱惜好音、体、美器材及有关仪器设施；做试验时，要在老师的指导下进展，爱惜试验仪器及室内设备。
　　〔七〕爱惜草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。
　　〔八〕要爱惜学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。
　　〔九〕要爱惜宿舍财产，做到顺手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。
　　〔十〕发觉身边的同学肆意破坏公物要刚好提示、劝阻并教育他们，提倡勇于抵抗不良行为的新风气。
　　爱惜公物，人人有责。从我做起，从