拔萝卜省赛一等奖.docx

户外体育活动《拔萝卜》活动设计
一、活动目标：
引导幼儿学衡、钻、爬等基本动作。
激发幼儿不怕苦、不怕累的精神，以及爱劳动的良好品质。
喜欢和同伴一起参加集体游戏。
二、活动重点：引导幼儿学
户外体育活动《拔萝卜》活动设计
一、活动目标：
引导幼儿学衡、钻、爬等基本动作。
激发幼儿不怕苦、不怕累的精神，以及爱劳动的良好品质。
喜欢和同伴一起参加集体游戏。
二、活动重点：引导幼儿学衡、钻、爬等基本动作。
三、活动难点：通过游戏，让孩子们懂得有些事情光一个人努力是不行的，要靠大家努力，才能做成一个人不能做成的事情。
四、活动准备：
1 皮筋 2 根（作山洞）、体操垫（作草地）、平衡木（作独木桥）、呼啦圈（作荷叶）。
胡萝卜若干（与幼儿人数相等）。
音乐。
五、活动过程：
（一）开始部分：（热身运动）
师：（幼儿扮小兔宝宝， 教师扮兔妈妈） 。“孩子们， 今天的天气真热， 咱们去洗澡吧！ ”
全体幼儿分散站立，随音乐边唱边做《我爱洗澡》。
（二）基本部分：
游戏的导入：
“孩子们，洗完澡了肚子饿了吧， 现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃。 不过，
想要拔到萝卜可不是件容易的事，路上要先跳小河、接着爬草地、然后过独木桥，最后
钻山洞，你们能做到吗
基本动作的练习：
1）小兔怎样跳双脚并拢跳跳跳。
2）草地怎么爬手脚屈膝慢慢向前爬。
3）怎样过小桥双手抬平，眼睛看前方。
3）怎样钻山洞低下头，弯着腰，小心别碰到皮筋。
请能力强的幼儿个别示范，教师从旁指导。
教师介绍游戏规则并示范：
幼儿分成 2 个纵队排好，能力强的幼儿在前，能力较差的幼儿在后。排头的第一名幼儿
边说儿歌边进行游戏。（花儿红，草儿绿，小兔子们早早起，跟着妈妈拔萝卜，蹦蹦跳
跳真欢喜。） “跳荷叶了，双脚行进向前跳；爬草地了，手脚屈膝向前爬；过小桥了，
双手抬平，眼睛看前方，在小桥中间走，小心别掉下去；钻山洞了，低下头，弯着腰，
小心别碰到皮筋。”小兔子们钻过山洞，来到萝卜地，每人拔一个萝卜，然后按原路跑
到最后一个小朋友的后面，游戏依次进行，看看哪一对最先拔完萝卜为胜。
幼儿分组练习，教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。
三）结束部分：
“孩子们，今天你们表现的真棒， 每个人都拔到了一个大萝卜， 咱们来庆祝一下吧！（幼儿随音乐做放松活动。）
活动反思：
《纲要》的健康领域目标中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”本次活动，我通过“小白兔拔萝卜”的游戏情景，让幼儿以小动物的角色身分参与其中，整个活动中幼儿主动参与的