英语组研修总结.doc

广东省2013年校本培训网络研修试点项目
优秀教研组长------学科研修活动案例
韶关市浈江区 姓名：张少阳 填表日期：2014年1月13日
绪言
从余夏开始，穿过凉爽金秋，伴着冬日暖阳，逝者如斯。培训的日子，由激情如花，到思想似火。看视频，听辅导，互交流，你我共同成长。 我们累并快乐着! 
活动情况简介
协作组名称：韶关市第十三中学初中英语校本研修组
个 人 成 绩：94 小组合格率：100% 小组优秀率：100%
工 作 单 位：韶关市第十三中学
职 务：英语教师 联系电话：**********
自荐理由：①本组成员全部优秀；②我组发起7个活动参与人数达52人；③我组上传资源丰富，成员参与积极性高，收获多。
案例描述
1、主题：听了陈建芳老师关于宾语从句的一节公开课。
主题情况：陈老师先用曾经学过的问路的句型，引出本课的主要句型，Can you tell me where the restrooms are? 并对宾语从句进行了概括，大量的对话和造句让学生明白并熟知宾语从句，最后让学生进行总结。
2、内容：
宾语从句。
3、活动链接地址：
?aid=41435
4、形式： 线上
5、范围：本组公开
6、同伴互助：通知
7、流程：
听完课后，大家做下稍微讨论了下，然后将公开课的课件发上研修网，大家进行线上交流。
8、工具：
使用了研修的发起活动工具。想把自己对这样教改的反思写入教案的，所以把这活动发在发布教案中。
9、专业引领：
作为组织者，我想让大家各抒己见的，发表各家观点，获取各家之长。又怕自己水平不够，所以希望专家能进来说说。
10、效果及反思：
从大家评课的效果来看，大部分老师还是积极性不高，甚至不愿登录研究网进行线上交流，只求分数过60就好，没达到预期效果，老师们也完全没清楚认识这次网修的意义。
活动数据统计成员数据统计
11、结论：
太少人参加评课，完全组织不起来，作为科组长深感力有不逮！
附贴：

审核意见：