学生成长记录簿册样本.docx

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某某路小学
学生成长记录册
学生学号： 47
学生某某： 裴春菅
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入学时间：2021年9是全面记录学生小学阶段开展的重要档案资料, 在校期间,由学校档案室统一保管,, ,不得随意涂改、损毁,学生学籍发生变动, 此册随相关学籍证明一并转移.
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维度
要 素
关键表现提示
品 德 习 惯
爱国守法
坚持看报纸或电视新闻,关心国家大事,有身为中国人的责任心和自豪感.
懂得简单的法律常识,能自觉地做个守法的小公民.
老实守信
讲老实,守信用,有拾金不昧的好品质.
学会保护尊重自己和别人的隐私.
知错就改,敢于承担责任.
关心集体
珍视集体荣誉,积极为集体出力争光.
关心集体活动,积极参加集体组织的各项社会实践活动.
待人友善
学会尊重他人,乐于承受他人的帮助；
不欺负弱小,不嘲笑、戏弄他人,尊重残疾人.
尊重他人的民族习惯.
文明守纪
讲究公共卫生,保护公共设施.
遵守公共秩序,文明乘车、购物、游戏.
讲文明话、做文明事,自觉抵抗不文明现象.
上课专心听讲,严格遵守课堂内外的纪律.
环保卫生
积极参加学校的公益劳动,不怕脏不怕累.
懂得环境保护的意义,爱惜环境并主动使用环保产品.
尊重别人的劳动和劳动成果,确立劳动荣耀的意识.
平安自护
远离毒品,不吸烟、不喝酒、不赌博,不参加封建迷信活动.
掌握一定的平安自护知识,学会自我保护.
珍爱生命,善于斗争,遇到坏人坏事主动报告.
生活自理
自己的事情自己做,生活俭朴不攀比.
能配合父母每周独立干一件简单的家务劳动.
学 习 实 践
主动学习
自觉预习和复习功课.
课堂上能大胆地发表自己和别人不同的见解.
坚持每天阅读课外书籍一小时以上.
学会学习
学会制定学习方案,各个学科的成绩到达合格以上标准.
能利用图书馆、展览馆和网络等渠道搜集相关的信息.
创新实践
学会从不同角度观察、思考、分析问题.
在各个学科活动中,有1—— 2项成果.
学以致用,能利用所学解决实际问题.
合 作 交 往
乐于交流
珍视友谊,乐于和好朋友交流.
敢于在社交场所表现自己,热情大方,文明礼貌.
学会合作
；2、能与伙伴取长补短,互相促进.
,学会吸纳他人意见.
强 身 健 体
健康状况
认真上好体育课,做好眼保健操和课间操.
知道根本的健康常识,体质测评合格.
有至少一项体育爱好,能参加两种以上的体育竞赛活动.
生活方式
生活有秩序,作息有规律.
能科学地安排自己的生活.
有一项健康的兴趣爱好.
审 美 表 现
审美情趣
.
艺术表现
能主动地对某种艺术形式进展了解.
至少有一项突出的艺术才艺,并能大胆地在活动中展示自己的成果.
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一年级上学期20 年度第学期〕
力创佳绩
学科
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地方课程
校本课程
等级
综合素质
内容
品德习惯
学习实践
合作父往
强身健体
申大表现
等
级
自评
同学评
家长评
教师评
我真棒!
仃4
名称
时间
荣誉等级
证明人
班级奖章个数
成长指导
班主任签名:
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一年级下学期20 年度第学期〕
力创佳绩
学科
品德与生活
语文
数学
体育
音乐
美术
地方课程
校本课程
等级
综合素质
内容
品德习惯
学习实践
合作父往
强身健体
申大表现
等
级
自评
同学评
家长评
教师评
我真棒!
仃4
名称
时间
荣誉等级
证明人