感恩之心作文.docx

感恩之心作文
感恩之心作文1
　　每一个人活在这个世界上都有他存在的价值，妈妈常常告知我“要知福惜福，凡事长存感恩与感谢之心，努力活在当下。”
　　证严法师说：“一个人的欢乐，并不是拥有的多，而是计较的少。”有些人因为爱计较、爱比较，感谢忠厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、恳切的鸡，是它们供应给了我养分，让我有足够的精力投入到惊慌的学习当中。
　　感谢挫折，是它让我不断地改正自己的错误，使我慢慢的进步。
　　感谢祖国。无论她是落后还是进步，无论她是贫困还是富有，无论她是柔弱还是强大，我依旧她感谢她。感谢她孕育我成长，感谢她让我体会有家的暖和，感谢她让我明白什么是爱国情怀，感谢她让我体会什么是民族骄傲感……当我们都怀着一颗感恩之心时，祖国会长存我们心中，我们也都甘愿为她抛头颅洒热血，那么祖国旺盛富强也不再是梦。
　　我们每个人都要有一颗感恩的心。学会满意，用平凡心去看待，一切发生在我门身边的事，一切围绕在我们身边的人。
感恩之心作文6
　　我们会感恩吗？有人会感恩。
　　春秋时期，楚庄王在实行宴会之时，一阵风，将蜡烛吹灭了，一名将士因酒后失态，拉扯了楚王妃的衣襟，王妃扯下了他的盔缨，并告知了楚庄王，楚王就吩咐全部人将盔缨摘下，使他逃过了尴尬的局面，这位将士心存感恩，曾多次救过楚王的性命，为楚国立下丰功伟绩。看没望见，这就是感恩的力气。
　　我在医院见过一件事：一位妇女抱着一个小孩儿去看病，身上没带足够的钱，只好回家拿钱，突然有一个人给了她200块钱，这位妇女对她感恩不尽，让她留下电话号码，有困难找自己。看没望见，这就是感恩的力气。
　　在学校里，有同学帮助了别的同学，被帮助的同学确定想报恩。一本书中说：一位小学生借同学一枝蓝色的蜡笔，用来画天空，而那位同学只有一只红色的蜡笔，小学生便画了一片红色的天空，说：“下一次，我借你蓝色的天空。”
　　在母亲把你生出来那一刻——你有没有想过报恩呢？假如有，那么我想你也会像在学校里或像在医院里以及一切地方报恩的。
　　报恩很简洁，但要看你会不会报恩！
感恩之心作文7
　　在这个世界上，有很多美妙的心灵值得我们感恩。
　　特殊喜爱《没有一种赐予是天经地义》，文中老人以感恩之心来选取资助对象的标准让我有所感受——我们必需要让感恩之心长存。
　　感恩父母，是我们学会感恩的基石。父母含辛茹苦地将我们养大，照看我们的起居，总是在第一时间帮助我们，他们理应得到爱的回报。那么，为他们做点什么吧。递给他们优异的成果单，接下他们手中的衣服，打一盆温热的洗脚水……这些都是你力所能及的，不要等到“子欲养而亲不待”而追悔莫及。
　　感恩挚友，是我们学会感恩的桥梁。当你遇到不顺心的事情，除了父母和老师，挚友便是你坚实的依靠。你们可以相互吐露心声，一起共享欢乐与哀痛，同心协力，共克难关。所以当你的挚友遭受逆境时，也要给他们一个会心的微笑，一句暖和的激励，一个依靠的肩膀。
　　让感恩之心长存，让华蜜之花绽放……
感恩之心作文8
　　我们伴着一声啼哭，来到这个世界上，在一时之间，这是谁的难受，有想过吗？把你带到这个世界上的人是她——妈妈。
　　父母照看我们，有了粗糙的手，在这个世界上，我们恒久要报答的人，从现在起先，从小事做起，给辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教务室，削减妈妈的疲惫。自己仔细学习，让妈妈兴奋点儿。
　　在我们的成长过程中，有老师暖和的手，有深情地目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的学问。老师不仅教会我们学问，还教会我们怎么做人。
　　感恩要用自己的双手去做，动脑去想，感谢老师们的辛勤教化，感恩他们的淳淳训诲。可以做些什么呢？下课后，在走廊遇到老师，送上一抹淡淡的微笑，送上一声轻轻的问候“老师好”这便是感恩。放学后，向辛苦一天的老师挥挥手，道上一声“老师再见”，这依旧是感恩，还有我们不给老师添麻烦，主动给老师擦擦黑板，这也是感恩。作为一个文明湖北的小学生，感恩老师，更应当胸怀大志，在学校好好学习，在家里做家务事，让文明之花在我们的校内绽放。
感恩之心作文9
　　鸟儿感恩蓝天，花儿感恩阳光，宏伟的山感恩大地，而我最想感谢的是老师，是您给了我遨游学问海洋的门票，是您把自己毕生所学的毫不保留的传授给我们
　　老师，您像细细的雨珠，正是有了您一点一滴的学问浇灌，我们才能开的如此娇艳；老师，您像参天大树，在您的庇荫下我们才能强壮成长；老师，您像一把钥匙，帮我们打开了学问的大门；老师，您是一个灯塔，照亮了我前进的方向
　　老师，您既是我们的良师，也是我们的益友，课间，您能与我们开心的交谈，在我们生病时，您会无微不至地照看我们，在我们犯错误时，您也会耐性地教化我们，您还记得那次表彰大会吗？我没有获奖心里难过极了，我始终指责自己让您悲观了，您不仅没有责怪我，还用温顺