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卡罗尔和她的猫的教案
　　卡罗尔和她的猫的教案
　　学习目标
　　⒈会认15个生字。
　　⒉学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的宠爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。
　　⒊感受卡罗尔和善的童尾巴不见了〔免〕
　　⑶土撒在热水上〔垫〕 ⑷明白的反义词〔糊涂〕
　　⑸妈妈做饭的地方〔厨〕 ⑹做一下“蹭”这一动作。
　　⑺学猫叫。 ⑻出示绒线团，学生找出“绒”
　　留意：①“卡”是多音字，在音译词中读kǎ；“涂”在“糊涂”一词中读轻声。










　　②多音字
　　dāi〔待一会儿 待在家里〕 jiān〔中间 房间 时间〕
　　待间
　　dài〔等待款待〕 jiàn〔黑白相间 间隔〕
　　dā〔滴滴答答 容许 答理〕
　　答
　　dá〔答复 答案 答题〕
　　四、学习默读
　　⒈学生默读课文，说说有什么感受？〔默读的方法：集中留意力，不出声，不指读。〕
　　【初步默读课文后学生可能有许多种感受，如，“广告的作用真大！”“卡罗尔是一个特别有爱心的孩子！”“那一群小猫太好玩了！”“伯洛是一只很得意的小猫！”此时老师要敬重学生的独特感受，对他们的不同见解赐予适当的确定和赞扬，奇妙地将话题引到课后的问题：课文哪些地方写得好玩？】
　　⒉学生再次默读课文，边读边划出自己认为写得好玩的句子或段落。
　　⑴卡罗尔和爸爸在报上登的广告很好玩。
　　⑵卡罗尔为小猫打算的家很好玩。
　　⑶第三自然段、第七自然段很好玩……
　　沟通：感悟自己认为好玩的句段，想想为什么认为这局部好玩？










　　五、积累运用
　　⒈词语积累
　　支配 照看 突然 赠送 选择 道别 舒适
　　四面八方 黑白相间 跳来跳去冷冷清清 滴滴答答
　　⒉以字扩词
　　涂料涂改 糊涂； 舒适 适应 适宜；多余其余 剩余；
　　卡车卡片 卡尺； 免费 幸免 难免
　　⒊读读说说
　　丁冬 丁丁冬冬 滴答 滴滴答答 马虎 马马虎虎
　　冷清 冷冷清清 亲热 亲亲热热 开心 高开心兴
　　其次课时
　　一、复习
　　⒈字词
　　⒉默读要领
　　二、朗读感悟
　　⒈朗读
　　学生选择自己喜爱的方式朗读自己认为好玩的局部，同学之间相互评议：他哪里读得好？为什么？哪里还须要改良？
　　练习读——展示读——评议读——竞赛读
　　⒉默读
　　默读后三个自然段，思索：你看到卡罗尔和小猫亲热时，有什么感受？





第