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教师师德心得.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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老师师德心得
一 、学生是主体关爱每一个学生
著名教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最珍贵的东西--自尊心”。(精品文档请下载)老师师德心得
一 、学生是主体关爱每一个学生
著名教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最珍贵的东西--自尊心”。(精品文档请下载)
1、给优生以雄心

优秀的学生有他扎实的根本功,有他超人的智慧,甚至还有独道的学习方法,基于这些优越的条件,我要求学生拥有的是雄心壮志,要定下更远更高的目的,没有最好,只有更好.(精品文档请下载)

2、给中等生以信心

中等生是比上缺乏,比下有余,总是吊在中间,因此好多易满足的同学也就乐于呆在这个位置,平平而过,懒懒散散,,我给中等生的是信心,我鼓励他们通过努力赶超优秀生,因此好多学生恢复了信心,他们努力赶超,扩大了优生的范围。原来有些人成绩平平,但到了如今都获得了优异成绩。(精品文档请下载)
3、给差生以上进心

一个优秀老师的眼中,应该没有“差生",只有学有困难的学生。我尊重这类学生。努力激发他们的上进心,
“我并不比别人差”,“我还有优于别人的长处"这样,这些所谓的差生尝到了一点学习的甜头,也就多了一点学习的劲头了。(精品文档请下载)
二、把情倾洒给每一个学生
1、 ,严是爱,松是害。
2、对中等生关爱并非溺爱。
教会她们协调各科的关系,树立她们单科精品意识。发挥自己的优势科目,不放弃自己,因此,这类同学的语文成绩往往保持优秀。(精品文档请下载)
3、对差生包容而非放弃
差生,采取包容的态度,允许课堂上犯一点点小错误,如听课走神,作

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  • 时间2022-04-21