教师读书心得.doc

老师读书心得
作为一名一线的老师，在十年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革，老师老师读书心得
作为一名一线的老师，在十年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名老师的崇高，也让我领悟到了作为老师的肩上的重担，当前我国正在进展新一轮的根底教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革，老师读书心得。它对广阔老师提出了全新的挑战,从中体会到了课程改革对课堂、对老师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。今年，我有时间阅读了《给老师的一百条建议》，，把枯燥的教育学、心理学的根本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、,值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
　　人说：读书足以移情，足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，，就是一次和大师的对话，和智者的交流，是一次难得的精神之旅,同时也会让人收获非浅。范梅南先生说,机智是“智慧的化身”。因此，老师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：
　　首先，要有一颗热爱学生的心,修养师爱，以情促教。育人之道，
爱心为先。台湾教育家高震东说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神.”教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。假设教育未能触及人的灵魂，为能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。正如苏霍姆林斯基所说的:“在什么条件下知识才能触动学生个人的精神世界，才能成为一个人所珍视的智力财富和道德财富呢?只有在这样的财富下--用形象的话来说，就是在知识的活的身体里要有情感的血液在畅流。"记得有人说过这样一句话:你想把自己的孩子交给怎样的老师来培育，你自己就做这样的老师吧！是的，老师，请把美妙的笑容带到学校，把对人和对世界的良好期盼带到同事们和孩子们面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛清点知识；把游戏这一人类最古老的快乐的方式引入课堂;把那些用了好些年的训词换成赞美，换成幽默；把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，用你的脚尖轻盈地点地，；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望，心得体会《老师读书心得》。"“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱和悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。"从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，
祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵,我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖,特别