研修总结王海.doc

省市县（区）学校姓名：内蒙古通辽市奈曼三小学 王 海
研修帐号： 0572300
题目：研修给了我动力
随着扑面而来的研修，在网络研修与校本研修的过程中，通过开展研修活动、观看引领性课程、接受如何备课、上课、如何做好老师等诸
省市县（区）学校姓名：内蒙古通辽市奈曼三小学 王 海
研修帐号： 0572300
题目：研修给了我动力
随着扑面而来的研修，在网络研修与校本研修的过程中，通过开展研修活动、观看引领性课程、接受如何备课、上课、如何做好老师等诸多教育教学活动的培训，曾经给我们带来许多启迪与感动，同时任然有一些困惑；在克服教学与参见研修矛盾的同时，默默地坚持，我学会了写日志、上传资源、运用研修工具等，以及突破了技术操作（模板运用、传送）难题，这些培训曾经给我带来苦恼与惊喜……简而言之一路走来，我的教学理念和教学行为在悄悄地发生着变化，教学中遇到了困惑时，知道了积极与同伴交流探讨，或者咨询专家，与异地教师交流，直至解决，从而使解决问题的途径也多角度化了，更重要的是，我对教学的理解有了深层的体会。静坐深思，欣悦所获， 百思困惑。
在培训的初始阶段，比较茫然，几乎找不到平台，打不开平台，随后又遇到了不知道在哪里给同伴评价，也不知道怎样上传资源。特别是，不知道如何发起话题，阐述自己的观点，同时也学会了如何在网上分享他人的优秀资源，用在自己的工作中。经过与身边同事的探讨与交流，几经努力学会了利用网上给的模板，写教学计划并上传。这个过程让我收获了许多，最大的是：知道把一个单元的教学内容进行融汇贯通，明确教学重难点，和确定得体的教练学联的方法。
通过这次培训，我觉得自己在独立备课环节上，有了很大的长进。因