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小学科学三上《作业本》参考答案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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小学科学三上《作业本》参考答案植物单元 1. 我看到了什么 、摸、量、闻等方法,也可以用画图的方式表示。 、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色、等等 2. 校园的树木 1.(略) 1、√2、√3、√4、√ 3. 大树和小草 1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有 15—— 20厘米,宽只有 1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长 3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有 1米左右。根像胡须 1、B2、B3、C 4. 观察水生植物 1选择题 1、C2、B3、A : ABD (略) 5. 植物的叶 1统计(略) 2填图叶柄叶片叶脉 3相同点:形状一样、叶脉差不多、叶缘一样不同点:新鲜程度不一样、颜色不一样、软硬不一样、老嫩不一样、大小不一样 4填图叶芽嫩叶老叶枯叶 6. 植物发生了什么变化 1多项选择题(1) ABCF (2) ABCDF 2狗尾草叶片会慢慢枯黄, 直至死亡。 7. 植物有哪些同特点 1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等 2种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死单元练习 1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√ 2选择题。(1)C(2)E3、B 3(略) 4简答题(1)水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。(2)本单元的观察植物的方法有:运用感管观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。《动物》单元 。校园中寻访的小动物记录日期: 发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物操场边蚂蚁草丛中飞蛾围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶草丛中蚱蜢…………泥土中西瓜虫统计:我在校园中一共寻访到( 6)种小动物。说明:根据自己校园的实际情况填写。 。(1)√(2)×(3)√(4)× (一) (1)略。(2)蜗牛的身体柔软,触角会伸缩,长触角的顶端长着眼睛,爬行缓慢,轻轻触碰身体会缩进去…… 。(1)B(2)A(3)C ,给蜗牛写观察日记。例: 10月1日早上我发现蜗牛都缩在壳里,还以为死了,后来我用菜叶喂蜗牛,慢慢地,蜗牛就都钻出了头,来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东西,有很多,这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候,有一股很难闻的气味。……说明:根据自己饲养的实际情况填写。 (二) 。蜗牛所吃的食物:白菜叶、青瓜、莴苣叶、胡萝卜、面包……蜗牛不吃的食物:猪肉、鸡肉、葱、姜、大蒜、辣椒…… 。(1)√(2)×(3)√ 。( 1)略。(2)蚯蚓身体柔软,体上有环节,它用身体伸缩爬行,摸上去黏黏的…… 。(1)√(2)×(3)× 。(1)B(说明:据查资料蚯蚓喜欢吃腐烂的菜叶,故 B是错误的。) (2)C 。(1)要画出蚂蚁的主要身体构造。蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分,胸部长有 6条腿。头上生一对触角。(2)头部胸部腹部 6胸部 。(1)√(2)√(3)× 。我们

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  • 时间2017-02-19