差生工作总结.docx

辅导差生工作总结
 
差生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,差生 是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体. 他们虽为了数不多,但常常给班级带来不可无视的负面影响, 是教师感 到头疼的事.
目的作, 具体的管理工作分 到各班上. 班主任老师负责在日常对学生进行教育,教学中有针对 性地通过各学科向学生渗透环保知识,把环保方案纳入第二课堂活 ,定期检查指导.
由于我们形成了上下一起抓,有分工又有合作的工作网络,为了开展创 建县园林式绿色学校提供了必要的组织保证.
2、 学校几乎抽出所有经费抓落实.
优美的育人环境才能培养出优秀的人才. 最近几年,学校在上级的支 持下,先后投入数百万元,用于环境建设、硬件设施,来美化校园, 、学生运动场 、路边花
坛;添置了会议桌椅、多媒体教室 等;安装了防盗门窗；修补了教学楼 房顶；修补扩建了操场、旗台,围墙、 划,充分利用学校原有的地形、植被、等白然、人文条件,高标准、 全方位绿化美化校园,使校园的每一面墙壁都说话,让每一条标语都 育人.
3、 . 积 极开展各种以绿色为了主题的实践钻研活动以外,要求每个学科、每个 教师在教学中充分挖掘教学内容中的环境教育渗透点, 有方案地进行 学科环境渗透教学,并且急时进行教学反思.
三、努力建设整洁、优美、和谐、清静、育人的校园环境 .
1、营造整洁、优美、和谐、清静、育人的绿色环境
学校与学校之间的真正差距,并不是物质条件的差距,而是学校文化 , 我校高度重视校园文化建设,多渠道、多层次、 多方位地增加校园文化建设,努力提升学校办学品位,以期到达文化 治校这一学校管理的最高境界,使学校成为了花园、学园、乐园式学校, 实现育人的目的.
通过科学规划,合理配置,逐步完成学校的绿化工程,提升学校的绿 化面积,形成了一个绿化、净化、美化的校园环境,把学校建成四季 如春、环境宜人的花园,使师生在优美的环境中学会劳动、学会学习、 塑造美好的心灵,使学校成为了花园式学校.
当今社会培养的应该是绿色人才,,我 校历来重视环境育人的作用,既重视校园物质环境的建设,又重视校 园人文环境的渲染,努力建设整洁、优美、和谐、清静、育人式的校 ,
新修的花坛中, 鲜艳的月季花点缀其
间,让师生未进校园就心旷神怡！每块花坛中的绿化区牌子更是一道 风景,上面书写着：学校是我家,热爱靠大家、 你观赏花的美丽,
,好似时时在注视着同学们,提醒着 同学们增加环保、绿化意识.
我校校园最大的特点是涵蕴其间的绿色. 学校把每一面墙壁好似无声 的教师,、校风、学风、名人画 像、名人名言；操场边、校门口及校园内的校园喜讯、法制、交通、 ‘消防、禁毒反邪教、科普、两基等知识的黑板报 ,增长了学
生法制平安知识；校园内的一句句格言,一幅幅字画,一条条标语, 一块块标牌,使同学们不知不觉接受一种古朴文化的熏陶, 在无形中 使情感得以升华,, 德育工作的重要基地,这是我校绿的特色,校园文化建设宗旨 ！
2、 校各班领养绿地,让学生们在 老师的组织和带着下,学习
栽培、修剪,在实践中开展身心,训练素质；并要求学生打量、记
录花卉的生长情况,用白己的劳动成果,美化学习环境.
3、构建宽松、,使教师 更加专心治学,促进教师教学特色的形成,让教师感受到专业成长的 盼望,,丰富学生的课余生活, 营造教师爱教学、、爱 好、特长,让学生在社会交流与人际交往中形成一定的水平. 在乐教、 乐学的根底上,学会协作、学会竞争,使学校成
为了乐园式学校. 四、
不断增加绿色观念
1、 ,但绝大多数学生来白 农村,,开辟环保专栏,举 办环保图片展览,,经常出以环境为了 ,扩大了学生的环保知识面,提 高了学生学习环保知识的积极性. 通过开展有效的环境教育活动,创 设环境保护的文化气氛,全面提升师生的环境素养,共同为了社会的可 持续开展做出奉献.
2、 结合有关环保的