幼儿园骨干教师培训计划.docx

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幼儿园骨干教师培训方案
以邓小平“三个面向〞为指针 ,依据国家教育政策和法规 ,根据第三次全国教育工作会议提
出的根底教育实施以培养创新精神和实践水平为核心的要求 ,精品资料，欢迎大家下载！
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幼儿园骨干教师培训方案
以邓小平“三个面向〞为指针 ,依据国家教育政策和法规 ,根据第三次全国教育工作会议提
出的根底教育实施以培养创新精神和实践水平为核心的要求 ,从我县幼儿园骨干教师素质现状及
开展需求出发,遵循骨干教师成长规律,坚持按需施教,学、研、用相结合,突出前瞻性、创造性、针 对性、实效性,构建表达终身教育思想的具有开放性、主体性、针对性和地域文化特色的培训新体 系, 幼儿园骨干教师队伍.
二、 培训目标：
以现代教育教学理论为指导,以教育研究为主线,以各种教育活动为载体,引导、鼓励、帮助培 ,知识视野宽,智能结构合理,具有高尚师德修
养,具备现代教育观、质量观和人才观 ,掌握现代教育理论和现代教育手段、方法 ,具有较高的实
施素质教育水平、较强的教学水平、较标准的教育科研水平 ,教育教学个性鲜明的创新型、实践型、
研究型的在长兴县内外有一定影响 ,在教师队伍中能起示范作用 ,在实施素质教育和教育现代化
工程中起积极推动作用的骨干教师队伍.
具体要求是：
坚持正确的政治方向,热爱幼儿教育事业,具有强烈的事业心,高度的责任感和高尚的师德修 养.
确立正确的教育观、儿童观：具有创新精神和教改意识,并逐步形成初步的幼儿教育思想.
拓宽科学文化视野,系列研修现代教育理论,掌握更丰富扎实的幼教专业知识,熟悉国内外 幼教理论与实践的最新成果,逐步构建更为合理的知识结构.
具有较高的教学水平和说课、评课水平以及课堂教学设计水平 ,逐步形成具有鲜明个性特征
的、有效的教育、 ,并能指导青年教师的教育、教学工
作.
掌握计算机及其网络为根底的现代教育技术 ,能独立获取有关信息资料,掌握使用多媒体计算
机辅助教学的方法.
掌握幼教科研方法 ,提升学员主持或独立开展教育科研的水平 ,撰写论文能在无锡市级以上
,进行各种类型的教育教学评价.
三、 培训对象：
幼儿园骨干教师培训对象为：在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师 ,具体条件为：
具有良好的政治思想素质和师德修养.
幼教专业根底知识和教学根本功扎实.
有一定的教育教学研究水平和创新水平.
四、 培训内容：
为实现培训目标,根据〈〈中小学教师继续教育规定>的有关要求及培训对象现有条件和根底 ,幼
儿园骨干教师培训设置集群模式课程 ,其内容由五个板块构成.
教育教学理论：着眼于提升培训学员的职业道德和教育教学理论水平 ,开拓视野,更新知识能
力结构,增强其自我开展水平. 学员在集中理论辅导的同时,还应在导师指导下进行广泛而有针对
性的自学,利用各种途径收集资料,为课题研究打下根底.
教育实践与考察：着眼于提升培训学员实施素质教