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人教版物理必修二第三章知识点
人教版物理必修二第三章学问点
一、重力
：由于地球的吸引而使物体受到的力.
：G=mg.
：总是竖直向下.
：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分利用牛顿其次定律(F=ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向.
(3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再依据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向.

(1)物体处于平衡状态(静止或匀速运动)，利用力的平衡条件来推断其大小.
(2)物体有加速度时，若只有静摩擦力，则Ff=，物体还受其他力，则F合=ma，先求合力再求静摩擦力.

滑动摩擦力的大小用公式Ff=μFN来计算，应用此公式时要留意以下几点：
(1)μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;FN为两接触面间的正压力，其大小不肯定等于物体的重力.
(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.
方法技巧：
(1)在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采纳整体法与隔离法进行分析.
(2)受静摩擦力作用的物体不肯定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不肯定是运动的.
(3)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不肯定阻碍物体的运动，即摩擦力不肯定是阻力.
中学物理究竟该怎么学
中学物理乍一接触感觉并不难，用到的都是最简洁的公式，基本上一步就能计算出结果，这也导致许多学生以为物理简洁，就没太仔细去学，比较大意。但是物理是由浅入深的，基础没有砸实很难做好综合题目，大题做起来就会很困难，所以学物理不能掉以轻心。
物理学住，驾驭好，学会举一反三，把例题看懂了、理解透彻了，这样才能够更好地去做更难的题目。学物理最重要的就是多动脑思索，当遇到不会的题目时，不要等着老师去讲解，或者干脆看答案。而是应当仔细读题抓取题目关键字眼，然后把相关物理公式写在题目旁边，剩下的工作就是要分析题目了，依据所学学问和原理定义把题目剖析来看，然后再分析物理运动过程或思索物理思维方法。
电场公式学问点
、电荷守恒定律、元电荷：(e=×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍
：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引｝
：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝
(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量｝
=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝
：F=qE {F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝
：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
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