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人教版物理必修二第三章知识点
物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。物理学充分用数学作为自己的工作语言，它是当今最精密的一门自然科学学科。下面是我整理的人教版物理必修二第三章知识点，仅供参考希望能够帮助到大家两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体法与隔离法进行分析.
(2)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的.
(3)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力.
高中物理到底该怎么学
高中物理乍一接触感觉并不难，用到的都是最简单的公式，基本上一步就能计算出结果，这也导致很多学生以为物理简单，就没太认真去学，比较大意。但是物理是由浅入深的，基础没有砸实很难做好综合题目，大题做起来就会很困难，所以学物理不能掉以轻心。


物理学住，掌握好，学会举一反三，把例题看懂了、理解透彻了，这样才能够更好地去做更难的题目。学物理最重要的就是多动脑思考，当遇到不会的题目时，不要等着老师去讲解，或者直接看答案。而是应该认真读题抓取题目关键字眼，然后把相关物理公式写在题目旁边，剩下的工作就是要分析题目了，根据所学知识和原理定义把题目剖析来看，然后再分析物理运动过程或思考物理思维方法。
电场公式知识点
、电荷守恒定律、元电荷：(e=×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍
：F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k=×109N?m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝
：E=F/q(定义式、计算式){E：电场强度(N/C)，是矢量(电场的叠加原理)，q：检验电荷的电量(C)｝
(源)电荷形成的电场E=kQ/r2 {r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量｝
=UAB/d {UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝


：F=qE {F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝
：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
：WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝
：EA=qφA {EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝