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教〈〈一路花香>后
〈〈一路花香> 我们应该得到两点启示：一,破水罐能够发现白己的缺点,并勇于白 责的精神,值得赞赏（教参认为了这是妄白菲薄我不十分赞同,知道白 己的缺点在哪里,这叫有白知范文最新介绍
教〈〈一路花香>后
〈〈一路花香> 我们应该得到两点启示：一,破水罐能够发现白己的缺点,并勇于白 责的精神,值得赞赏（教参认为了这是妄白菲薄我不十分赞同,知道白 己的缺点在哪里,这叫有白知之明不可否认）；二,挑水工利用了破 水罐有缝隙的特点,并浇得一路花香,又引导破水罐去发现白己的长 处,鼓舞起破水罐的白信,更值得我们去反思每个人都他存在的价值.
所以在教学第二白然段的时候,我是更多地引导学生去比拟完好 无缺与破水罐之间的不同表现一个骄傲、 中认识到,完好无缺的水罐虽然为了主人满满地把水运到家,但是在做 出成绩后它骄傲了,那就说明他的外形虽然完好无缺但是它的的品格 ,每次只能装回半罐水, 但知道了白己的缺点,而且勇于白责,这说明破水罐外表虽破,但品 .
：我们每 个人身上都有缺点
,那能否把它转化为了长处呢？从挑水工的提醒和最 后的话中我们能读懂些什么呢？在此,我并更多地让学生在反复地朗 读和讨论中,结合白己生活中的一些具体例子感知我们每个人存在的 ,让同学们走进破水罐的内心,想象破水 罐在受到挑水工的启迪后, 识：我们要明白白身存在的缺乏,更要善于发现白身的长处,这样我 们的人生才会更有价值.
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