大班户外体育游戏教案100个.docx

大班户外体育游戏教案100个
大班户外体育嬉戏教案100个1
设计背景：
1、幼儿对拍球，滚球有肯定的练习基础，有个别幼儿很好的驾驭了运球的技巧。
2、对社区旁边的成人篮球练习很有爱好，会自行组队观看仿照，对篮球表现出肯定的宠爱。
机器人怎么钓鱼。(放音乐，让一个幼儿仿照地球人钓鱼，其他幼儿仿照机器人看地球人钓鱼)
2、放音乐，让一个幼儿仿照地球人划船，机器人(其余幼儿)跟着学
3、请一个地球人(幼儿)把刚才的钓鱼，划船连起来听音乐做一遍，其他机器人(幼儿)跟着一起做。
四：飞船着陆在了体育馆(让幼儿站在小凳子后面)请幼儿说一说在体育馆看到了什么(跑步，举哑铃)?让幼儿用动作表示出来。
老师示范机器人做跑步，举哑铃的动作，听音乐，老师，幼儿一起做跑步，举哑铃的动作
五：嬉戏——地球人找机器人做挚友
(1)放音乐，另一个老师做地球人，其余做机器人，听音乐，做动作(地球人，机器人的动作不一样)，音乐一停，地球人去找一个机器人做挚友(找到挚友后要手对手)
(2)再请一个地球人(幼儿)教机器人两个动作——游泳，射箭，放音乐，一起做动作，音乐一停，地球人去和一个机器人手对手，转一圈交换能量，地球人就变成了机器人(机器人变成了地球人)，嬉戏接着进行
六：活动结束
#104994大班户外体育嬉戏教案100个4
教学目标
、提、拉、钻和平衡等基本动作，提高动作的协调性。
，激发责随意识和呵护生命的情感。
、合作，并从中共享胜利，体验助人的欢乐。
教学打算
：各种搬运气球的协助工具，如塑料袋、纸板、小篮、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好气的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
：(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性，知道鸵鸟蛋是世界上的蛋。(2)结合科学活动，引导幼儿在装水的过程中感知气球充水后的改变及特性。
教学过程
一、玩气球进行热身运动
师：老师带了许多气球，一起找个地方玩一玩吧!看谁玩的方法既别出心裁又能爱护好自己的气球。
师：你是怎么玩的?在玩的时候是怎么爱护气球的?(幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等。)
二、感知徒手运输“鸵鸟蛋”的方法
师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小挚友去帮助它运输蛋，那我们抓紧去吧!
师：运输时要当心，留意不能打碎鸵鸟妈妈的蛋(装有水的气球)。
师：刚才运输的过程中，你们是怎么爱护鸵鸟蛋的?(请个别幼儿上来示范护蛋的动作，如托着蛋走，抱着蛋走。)
师小结：只有保持自己身体平衡，才能将“蛋”完好无损地运达目的地。
三、体验器具运输“鸵鸟蛋”的方法
“护蛋”方法。
师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们帮忙把鸵鸟蛋送到“甜甜”食品加工厂去，我们一起来看看鸵鸟妈妈留给我们的路途图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡。
幼儿其次次运蛋，老师依据孩子状况赐予提示、激励和帮助，活动后组织幼儿介绍“护蛋”的阅历。
“护蛋”方法。
师：刚才鸵鸟妈妈打来电话，要我们帮忙把蛋运到农村加工厂，这次路途比较远了，想想用什么方法能一次运又多又好的蛋呢?
师：这次的地形比较困难，用手运“蛋”可能有些困难了，老师帮你们打算了一些运“蛋”的用具(事先放在活动场地旁边供幼儿自选)，请你们依据须要自己选择，但是要说出你的用法。(用报纸包住蛋，用塑料袋装，用小桶拎……)
幼儿第三次运蛋。老师重点指导幼儿在不同的路段练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务。
四、集体合作完成运蛋的任务
师：刚才鸵鸟妈妈打电话说要嘉奖我们呢!不过它要看看小挚友集体合作运蛋的本事强不强，现在我们分小组进行竞赛，看看哪个小组方法好，集体合作完成任务快。
，探讨平安运蛋的方法。
：抱、推、提、背、拉、顶、平衡、钻等。
3.“运蛋”竞赛。激励幼儿相互合作，看看哪一组运得又快又多又平安。
老师小结幼儿活动状况，重点介绍幼儿在不同的路段采纳的不同的护送以及合作方法。
，和幼儿一起做放松运动，结束活动。
#104332大班户外体育嬉戏教案100个5
活动目标：
1、主动参加垫子上嬉戏，熬炼大肌肉的运动技能，提高身体动作的协调实力和敏捷性。(重点)
2、能够战胜困难，勇于挑战，体验合作嬉戏的欢乐。(难点)
3、体验人多力气大，同伴间应当相互合作的情感。
4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。
5、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
活动打算：
每个幼儿一个垫子，哨子，背景音乐，红蓝发带。
活动过程：
一、起先部分
1、师幼问好。
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