实践部部门发展规划书.docx

实践部部门开展规划书
一、关于实践部的定位　
实践部主要负责我校学生进展社会实践活动的联络﹑组织和治理。以提高广阔同学的社会实践才能和创新才能为主要目的，亲密联络社会，提供社会实践同时组织各种方式的社会及校园活动。激情活力张扬是此部的特
实践部部门开展规划书
一、关于实践部的定位　
实践部主要负责我校学生进展社会实践活动的联络﹑组织和治理。以提高广阔同学的社会实践才能和创新才能为主要目的，亲密联络社会，提供社会实践同时组织各种方式的社会及校园活动。激情活力张扬是此部的特点，注重实干﹑讲究实效是此部门的作风。在活动过程中搭建起企业和学生之间的桥梁，更好的为学生效劳，让同学们理解企业文化，企业治理，为今后工作做好预备。实践部通过开展实践活动，为同学提供接触社会理解社会的时机，使我校学生在社会实践中不断完善本人，提高社会责任和科学实践才能。实践部秉承"团结﹑高效﹑创新﹑进取"的部门主旨，加强本身形象建立，为树立山商学子良好的社会形象作出了突出奉献。
二、实践部目前存在的咨询题
关于目前的实践部，通过一代又一代的实践人的开展，其主体已经根本成型，但是其本身仍存在一定的咨询题：不够务实。身为学生会唯一一个直截了当与校外企业联络合作的窗口性部门，其本身的务实性有一定欠缺，未能实现全心全意为了效劳同学的主旨。
2、活动不具连接性。纵观实践部一年的活动举办，各类活动均有各自的独特性，但是，实践人未能将其连接起来，导致如今活动分散的场面。
3、效劳范围不够，有局限性。实践部的活动诸如走进企业等，效劳的同学主要面向校学生会内部人员，这完全没有表达出实践部效劳全校同学的主旨，具有非常大的局限性。
4、人才培养缺乏标准化体制性建立。实践部是一个窗口部门，其人员素养的好坏会阻碍企业对学校印象。而实践部如今采取大二干事带大一见习干事的治理体制，其本身存在一定的弊端。
5、学习性组织名不副实。实践部本来的定义之一为学习性组织，而现今，实践人为了活动而办活动，完全忽略了本来的学习意义。
三、实践部部门工作设想及措施：
关于今后实践部部门开展规划，我的方法是按照明暗两条主线进展：
明线：将实践部一年的活动统一为一个整体，每个活动与其他活动之间都有关联；
暗线：人才标准化培养，转变部员认识，让实践部更好的为同学效劳。
明确了定位，组织就会明确开展的方向及目的，但是，组织有明确的远大的目的，但缺乏完成目的的实在可行的步骤，下面，我就实践部的活动为分类根据详细阐述实践部的开展思路：大型活动：
走进企业活动：
走进企业并不仅仅代表是去企业参观、合影便仓促了事的一个活动。其本身是实践部开展活动的一个根基，完全能够为实践部接下来一年时间内的所有活动打下坚实的根底，关于这个活动，我有几点
方法：第一，联络二级学院，不再将参观同学限制在校学生会内部人员，而将其面向所有在校大学生；2、第二，与企业合作，建立实践基地，更好地开展活动效劳学生；第三，与企业建立良好的联络，从企业中争取一些工程，让教师引导学生完成工程，锻炼学生社会实践才能。
企业家：
就目前的方式而言，企业家不容乐观。实践部能够在走进企业的同时邀请其公司经理来参加企业家。但是，仅凭我们的努力非常难改变现有的情况，还需要学校各方面的协