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基层干部培训心得体会
今年以来，县镇社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的十七届四中、五中全会精神为指导，全面执行学习科学开展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能 页 共 7 页








二、强化创新意识，拓宽办学思路
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而到达了提高党员素养的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素养、加强基层组织、效劳人民群众、促进各项工作”为目的，我们在社区开展学习贯彻科学开展观活动，进一步坚决了党员对党的信念；结合学习贯彻科学开展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题探讨，同时紧跟社会动态，让党员群众刚好了解、正确理解党和国家的方针政策，刚好解除党员思想上的怀疑。二是生活中的热点。除党的根本学问、方针政策等学问的讲解外，我们还留意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，探讨。以现实问题为中心，我们组织了“如何搞好基层社区效劳”“土地的合理利用”等学问讲座，使党员增加了时代感和社会责任感，使广阔党员群众对社会热点问题有了正确相识。2










、教育形式上注意“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、探讨外，我们还组织举办一些参加性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，缔造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校特地组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建立先进典型村——刘庄》，并开展了“致富思源、富而思进”大探讨，比照先进典型，找出了自己缺乏，增加了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，稳固学到的内容，加强了党组织和党员的凝合力。三种教育形式，缔造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习踊跃性很高，80多岁的老党员，在眼花、耳背、身体不便的状况下，坚持参与培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展状况，收集党员看法建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中踊跃发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，踊跃支持协作社区建立。同时通过踊跃开展结对共建活动，增加党组织之间的协调和共建意识。依据上述方式，有效保证