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教师个人述职总结
老师个人述职总结1
各位敬爱的领导们同事们：
大家晚上好!
首先借此机会向大家拜年了，祝福各位身体健康、家庭华蜜、万事如意、鸡年祥瑞!我希望大家都带着喜悦的心情，和公司共同揭开20__年崭新的一页。下面，我将利用一安利领导百变大咖秀
9、员工节目COSEPLAY
10、奖品丰富的抽奖仪式
11、全体人员共进晚餐
12、谢幕全体合影留念
六、活动风险评估
1、参加人员过多，动漫留影区拥挤导致动漫板掉下来砸伤人员。
预防方案：在签到以及动漫留影区支配安保人员进行维护现场秩序，确保现场人员的平安。
2、音响，灯光，麦演出时突然坏了以及无声音造成活动无法正常进行。
预防方案：活动进行时必需打算多一些现场所需的物料以备时常之需。
活动临时应急方案
1、活动中以防出现突发事故或不行抗力等自然因素的影响，所以安保人员必需培训相关紧急措施的学问，要刚好进行应急处理。
2、做好活动现场秩序维护，要对活动执行过程中的不稳定因素进行严谨排查。加强防范，巡逻。
七、活动亮点
亮点一：拉拉队舞蹈表演点燃了嘉宾的热忱
亮点二：好玩的动漫留影区，让人感觉到无比的乐趣
亮点三：领导放下身材百变，让员工感到领导的亲和一面
亮点四：安利老板与老板娘投入仿照，员工看到他们可爱的一面
亮点五：员工参加仿照秀，增进员工的沟通沟通
亮点六：员工进行3D仿照秀，提升员工之间的团体协作能
亮点七：进行安利同学会的表演，让人更了解安利品牌
八、活动效果
丰富好玩以及全民参加的动漫主题年会，让员工过上一个难忘的新年晚会，使员工在新一年更加脚踏实地为公司努力工作;活动上的参加增进员工之间的沟通，沟通和团队协作意识，提升企业的综合竞争优势。
#178945老师个人述职总结4
教学目标：
，会认10个字。
、流畅地朗读课文。学习默读课文。
，了解新式房屋的特点，感受现代科技的奇妙，激发学生关注现代科技发展的热忱。
教学重难点：
学习生字新词，朗读课文。读文了解新式房屋的特别功能，感受现代科技的奇妙。
教学课时：二课时
教学打算：
、生词卡、教学挂图
，了解我们平常所见的房屋的特点。
第一课时
教学内容：初读课文，整体感知，学习默读课文;识字;学习第1、第2自然段。
教学过程：
一、 问题导入，激发爱好
。
，你想知道什么?
。
二、初读课文，整体感知
，要求读准字音，难读准的字多读几遍。老师巡察辅导。
。老师要留意发觉会学习的小组，教学生小组合作的方法。
。采纳抽读生字卡片、“开火车”认读、挑读等形式，大面积检查学生初读状况。
，默读课文。要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。一边读一边想这种新式房屋有什么特点?
—2自然段。了解新式房屋形态的特殊，并朗读。
三、学习生字
，上面写有“式、仅、超、瓦、华”五个字，问学生：说说你有什么发觉?你最会记哪个字?
?
“瓦”，学生在书上描红。
。
其次课时
教学内容：
学习课文的3—7自然段，了解新式房屋的特点，感受现代科技的奇妙，激发学生关注现代科技发展的热忱;学写后面的四个生字。
教学过程：
一、创设情境，复习导入。
。
：昨天我们了解了一种新式房屋，它的形态真特殊，谁来说一说。今日呀，?
二、自主体验，合作学习
。
那你们赶快打算一下，打开课本第101页，默读第3—第6自然段。看看原委有哪些特别的功能?
—第6自然段。(老师巡察，相机激励学生采纳自己擅长的学习方法进行学习。)
。
。
(估计)有的小组在仔细地读相关要介绍的部分;有的小组边读边勾画重点词句体会;有的小组边读边想象当时的情景，相互沟通自己的感受;还有的小组读完后，将有关内容画出来了。
，发觉小组学习好的方法就相机向学生举荐。
三、多向沟通，读中感受
。
大家真会合作学习，探讨挺仔细的!信任你们肯定打算好了，我已经等不及，看看哪一组的介绍，可以找到相应的地方读一读!
。
：介绍的特别功能是新式房屋的“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩改变”。
老师引导。你向我介绍的这种新式房屋是不是就像我们到东湖动画城看到的