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锐角三角函数
教学目标:1. 了解正切、正弦和余弦的定义,了解三者的关系。
2. 掌握特殊角度的三角函数值,学习好资料 欢迎下载
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锐角三角函数
教学目标:1. 了解正切、正弦和余弦的定义,了解三者的关系。
2. 掌握特殊角度的三角函数值,并且能够通过三角函数值求出特殊角度。
3. 掌握直角三角形的边角关系,会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余和锐角三角函数解直角三角形。
4. 会利用锐角三角函数解决一些实际问题。
教学重难点:1. 熟练运用三角函数和直角三角形中的一些特殊关系来解直角三角形。
2. 能把现实事例转换成直角三角形的问题(方位或是影长问题),并且利用锐角三角函数解决问题。
锐角三角函数
一、基础知识点
c
a
△ABC中
b
(1)∠A的对边与斜边的比值是∠A的正弦,记作sinA= =
(2)∠A的邻边与斜边的比值是∠A的余弦,记作cosA= =
(3)∠A的对边与邻边的比值是∠A的正切,记作tanA= =
备注:当锐角A越大时,sinA ; cosA ; tanA
:
a
30°
45°
60°
sina
cosa
tana
二、例题精讲
题型1:三角函数的简单计算
解题技巧:记住特殊三角函数的值,带入求值即可。
计算下列结果
(1)sin60°+cos60° (2)2cos30°+5tan60°-2sin30°
练一练:
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1. cos245°+tan60°·cos30° 2. ··tan600
3.(2012江苏无锡)sin45°的值等于( )
A. B. C. D. 1
题型2:解直角三角形
解题技巧:(1)直接有直角三角形的,可以根据三角函数求取边或是角。
(2)没有直角三角形的,需自己添加辅助线构建直角三角形再利用三角函数求取边或是角。
例2. 在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则sinA=_____,cosA=_____,tanA=_____。
例3. 在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=2BC,则sinC=_____。
练一练:
1. 在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=4,则sinB=_____,cosB=_____,tanB=_____。
2. 在Rt△ABC中,∠C=900,BC=2,AB=3,sinA= 。
3. 已知:在Rt△ABC中,∠C=90°,b=,c=4,解Rt△ABC。
4.(2012江苏常州)若∠α=600,则∠α的余角为
初三三角函数复习(中考真题) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.