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高校“点招”何时休.doc


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据新华社报道,目前一些高校的自主招生沦为“点招”通道。尽管教育部已经明令禁止“点招”, 但一些高校仍然会留出少量机动招生名额, 对教职工子女、“校董”子女等实行特殊录取。在一些高校, 每人每年给高校捐资便可成为“校董”, 获得相应的“点招”指标。这个名额可以给自己的孩子、亲属用,也可以送给生意合作伙伴或有所求的官员。有评论认为,留出机动招生名额,分给教职工子女或“校董”。作为社会资源的大学招生名额,就这样沦为高校管理者的私产,乃至可以自用,可以兜售! 当高校放弃了对于道德清誉的追求, 转而去攫取世俗化的经济收益, 注定会失去自我净化的自觉, 久而久之, 做出令人瞠目结舌的事情也就不足为奇了。“点招”交易,招生权的露骨套利花样繁多的“里应外合”,正在蚕食着高招的公平正义。围绕大学的入学资格,各方势力暗地巧取豪夺, 几乎无所不用其极。就这样, 原本“标准唯一”高校招生, 在权力、金钱的合围夹击下, 悄然发生了沉沦。直至“校董捐钱换指标”的丑闻曝出, 公众方才见识到, 其间露骨交易堕落之深……当以“高考”为核心的学位竞争体系, 支撑起多数人进取的希望,“特招”、“点招”等无可救药的游戏后门,势必动摇那些最普遍的脆弱人心。早被严禁的“点招”,现实层面却顽固存活。刚性规则在自上而下的传递过程中,似乎发生了显而易见的效力递减。就这样, 校方依旧我行我素, 点招几乎未有任何顾忌。灰暗而坚固的利益同盟, 消解了“一纸禁令”所要伸张的正义。于是, 一面是三令五申所允诺的虚幻图景, 一面是真实世界上演的一切如旧, 两种迥然不同的价值选择, 自此分道扬镳、越走越远。前者用来应付“多数人”的悠悠之口,后者则迎合“少数人”的隐匿需求。教育部门虽明令“禁止点招”,却没有必要的查处力度和频度来支撑,注定会陷入言行相悖的尴尬。执法时的宽松尺度, 无异于纵容了高校将“点招”继续到底……而除此以外, 此事的另一症结在于,“招生权”在校方与职能部门间分配失衡。招录过程中,高校在一些关键环节握有太多自主变通的权力。久而久之,难免将之变现、用以谋利。这其中,“校董捐钱换指标”,便是大学变卖招生权捞金最极端、最直白的套路。留出机动招生名额,分给教职工子女或“校董”。某些大学简直就像理性经济人一般,充斥着极端的利己精神, 以及追逐利益的满满欲望。作为社会资源的大学学位, 就这样沦为高校管理者的私产,乃至可以自用,可以兜售! 当高校放弃了对于道德清誉的追求,转而去攫取世俗化的经济收益, 注定会失去自我净化的自觉, 久而久之做出令人瞠目结舌的事情, 也就不足为奇了—经年累月, 极度扭曲的校园治理结构, 或许已经摧毁了不少从业者最后的耻感。大学管理者, 丢失了对正确价值的追求, 而是千方百计地逐利、分利。这一切, 掩藏在“财政投入不足、教职员工待遇过低”等说辞下, 曾经一度获得了相当多道德同情。只是, 任何群体的利益诉求,都不能凌驾于全社会的公义之上。大学的生存困境,从不应以迎合权贵、伤及平民的方式获得补偿。堵住“点招”后门, 固然要强化执法监督的强度, 然而更重要的, 显然在于恢复大学从业者的自我认同以及职业信仰,而不再是一副贪婪的市侩模样。节操碎了一地,如何一一捡起,注定任重道远。警惕高校“点招”沦为集体腐败高考本该是一场公平竞争, 高招本该“分数面前人人平等”, 然而“点招”却是赤裸裸的“拼爹”

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  • 上传人phl806
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  • 时间2017-02-21