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职高班主任工作心得
班主任是班级工作的组织者，班集体建立的指导者，学生思想道德教育的实施者，而我做为职业中专的班主任，工作的任务更加艰难，我面对的是一个特别的群体，要让他们成人成才，要付我就是利用这一点来挖掘学生的潜力。充分开展各项有益的活动来找到学生的亮点，并对其多进展表扬，从而使他对学习感爱好。

九、对于班级的特须学生要特须化：作为职中的学生在各方面根本都存在不同的毛病〔如喜爱抽烟，打牌，打架，出风头，有的甚至是恶作剧等〕，我对全部的学生都是先看优点，并做到在缺点中努力找优点。如我班在刚开学时有两位女生是每天同进同出，从没分开过，经常性迟到。我是进展三步曲，一是教育，二是扣分，三是罚搞卫生都没用，结果他们一起转班，理由是班主任管理太严。三天之后又转回来，缘由是那班的班主任没给好脸色看，为了让我签字是等我整整两个小时。后来我还是接收了，并要他们写了检讨书，"真是今日检讨明天又吵",我为了他们这事，我请教了学校的老班主任，总结他们的经历，我得出了下面的方法，他们喜爱在一起，我就想尽一切方法把他们拆开，规定他们请假只允许一人，采纳抓阄的方法，让他们心服口服。座位在我班她们是形成牛郎织女，其余休息时间就规定她们不要在一起。其实，对于有的学生光用这些方法是行不通的。我到达目的的最终方法是利用他们的家长，我调查了其学生在家的表现，我就从在家表现最好的这位学生入手，每天盯着她，最终在我面前屈服，他们两位是进展拆散制服的。我算了一下，我整他们是花了近半期的时间，此时此刻她们在我班目前成果还可以。自从这件事摆平了，我就对班上学生充溢信念，我认为只要我有恒心，是没有做不到的事情。我就对自己说，"一份耕耘一份收获










,努力吧".

二年级在教育教学方面工作开展顺当，二年级本身就是一个承上启下的阶段，班级稳定就是我们的最大的成果。二年级的管理本学期在两位主任的带着下逐步形成了自己的特色，各项工作完成的较好，如："每周的主题班会、卫生工作、平安工作等都能够常抓不懈，特殊是住校生的检查普查和抽查每周都进展，保证了学生的平安和教学秩序。

我在班级管理过程中得出以下几点心得：

一、开展工作要针对化：二年级能留下的学生一般是想考大学的，我认为不仅是要抓纪录更重要的是抓学风。要想抓好学风我准备以上课为突破点，让学生有一个好的学习环境。我班学生因为暑假在外打工，在思想上有点物思乱想，比拟心情化。所以我这一学期刚开学时重点抓纪律和卫生。国庆放假以后我就重点抓学风，状况有所好转。但通过这次月考发觉学生的缺陷是数学普遍差，为了让学生更好的学习，我就利用休息时间在教室听文化课，这样至少保证了学生不睡觉和说话的现象。并要求学生利用晚上时间画画，早自习时间就读或背语文，英语和数学，还要求星期四第七节课默写数学公式等。
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