8《自己试一试》教学反思
《自己试一试》是小学二年级下册的一篇记叙文,文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个问题：在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了，假设放进去一条小金鱼，水就不会漫出来，为什么？其他同学对这个答案
8《自己试一试》教学反思
《自己试一试》是小学二年级下册的一篇记叙文,文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个问题：在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿，鱼缸里的水马上漫出来了，假设放进去一条小金鱼，水就不会漫出来，为什么？其他同学对这个答案坚信不疑,答复的答案闹出了笑话。一个叫伊伦娜的孩子觉得科学家的话不对，在妈妈的提醒下自己做了试验，找到了问题的答案，明白了科学家的用意。文章旨在让孩子们通过读课文明白：科学家说的话也不一定是正确的,凡事要动脑动手，亲自试一试才能找到正确答案.
一、通过实验、观察、增加学生的感性知识,培养学生的动手才能。
这篇课文，对于正常孩子来说很多词语和句子都不用特意去理解，而对于聋孩子来说,就有些困难。尤其是我班的孩子都是来自农村,有许多东西他们都没看到,讲起来就像天书一样，老师很累,,我在教学时采用实验、观察,动手做一做的方法来理解句子的意思,很顺利地完成 了教学任务。我先用盛满水的鱼缸放入一颗石子，让学生观察理解“漫出来",学生很快就理解了，并调动了学生学习的兴趣，接着我问学生：“假设在盛满水的鱼缸里放进一条小金鱼会怎样？"先让学生进展想象，然后讨论课文里同学们说的对不对，最后让学生自己把金鱼放进盛满水的鱼缸里,观观察到的现象,说出答案。这样，学生很快就理解句子的意思。
二、抓重点词句，理解感悟，理解深意.
这篇文章中出现了两个很重要的反问句。第一句是妈妈的话：“你既然想不明白，为什么不去试一试呢？”我采用重复读，联络上下文读,结合自己的生活
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