会跳舞跳跳糖.doc

会跳舞的跳跳糖
目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、试试自由谈论创编游戏的弄法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与伙伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。要点：目标难点：试试自由谈论创编游戏的弄法和规则。准备：在地上画上巨会跳舞的跳跳糖
目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、试试自由谈论创编游戏的弄法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与伙伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。要点：目标难点：试试自由谈论创编游戏的弄法和规则。准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。过程：（一）以“今日我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。(二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启示幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。门—3遍人(三）自由创编游戏的弄法和规则。1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞必定很风趣。今日我们一起来玩这个游戏。想想①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？②把刚刚尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓舞小朋友自由想出不一样的弄法和规则）3、依据小朋友自己谈论创编的游戏弄法和规则进行游戏。（试试用不一样的弄法和规则游戏，提示幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。）
目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。2、试试自由谈论创编游戏的弄法和规则进行游戏，并遵守规则。3、体验与伙伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。要点：目标难点：试试自由谈论创编游戏的弄法和规则。准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。过程：（一）以“今日我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。(二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启示幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。门—3遍人(三）自由创编游戏的弄法和规则。1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞必定很风趣。今日我们一起来玩这个游戏。想想①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？②把刚刚尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓舞小朋友自由想出不一样的弄法和规则）3、依据小朋友自己谈论创编的游戏弄法和规则进行游戏。（试试用不一样的弄法和规则游戏，提示幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。）