科学组年度研修计划
学校 新郑市实验小学
学科 科学
教研组 科学组
组长
刘庆敏
成员 科学组教师
指导性文件
(精神、思想)
综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切科学组年度研修计划
学校 新郑市实验小学
学科 科学
教研组 科学组
组长
刘庆敏
成员 科学组教师
指导性文件
(精神、思想)
综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在校本研修计划的指导下,有研究、有创造性地开展工作。
基本
情况
分析
我校科学组成员共5人,虽然原来从事的是其他学科,但是到科学组后,大家能够很快完成角色转换,认真学习科学课标,领悟其精神,熟悉教材,积极参与教科研活动和听评课活动,在不断的学习中逐步提高自己的工作能力,是一个团结协作,具有创新精神的团队。
研修
目标
充分利用信息技术手段,探索网络研修与校本培训相结合,学校组织与个人自主选学相结合,能力提升与教学应用相结合的新模式,切实提高校本培训的质量。
(1)组建学校研修团队,组织教师开展自主、协作的校本研修活动。
(2)能够利用校本研修数字化平台,组织本组教师分享教学资源,为教师常态研修提供指导和专业支持。
(3)组织教师参加引领性主题研修活动,并根据本校教学实际,开展线上与线下的研修活动,保证学校学习共同体的活跃度及研修质量。
(4) 组织教师全员参加研修活动,并结合本学期教学实际,践行所学内容,切实改进教学行为。
(5)注重教师的教学措施和方法的研究,使课堂充满活力和吸引力。发挥各学科特点,
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