十里乡土桥教学点三年发展规划(共4页).doc

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十里乡土桥教学点三年发展规划
一、学校基本情况
，由台湾红十字会援建的一所小学。距县城约5公里。学校服务半径3公里，学校服务半径内一个行政村。在2012年由于几位老教师的退休，等各种原因，本校已无力再办学，致使本校全部学生转入大水街小学。2015年为我村选派的第一书记周海鸿走访全村，了解到本村教育暂时的空白与缺失，通过自身的努力和县教育局的大力支持，最终本校在2015年9月恢复教学更名为土桥教学点。目前学校有专业教师4名（女教师2名），现有学生8名，其中附设学前班有学生25名。
二、学校发展的思想理念
（一）指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“实施内涵发展，创建特色名校”新的发展目标，进一步深化课程改革，扎实推进素质教育，坚持以人为本，立足科学管理，不断提高教育质量，努力办成一流的义务教育现代化学校。
（二）理念概述
教育理想：
让每个孩子扬起希望的风帆；
让每个教师领略教育的幸福；
让每个家庭感受成功的喜悦；
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让更多的人享受优质教育的福祉；
办学理念：让农村孩子接受良好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长。
办学目标：把学校建设成为教育理念先进、教学质量一流、家长满意度高、社会认可度强的农村义务教育学校。
培养目标：会生活，会学习，会做人，会创造。
学风：主动参与、大胆质疑、乐于合作、勇于实践。
三 办学规模及目标 
目前学校有一个教学班，以后逐年递增，争取三年以后达到四年级，从本村人的需求和本校长远发展目标来看尽力把教学点变成完全小学。
四 校园建设
2015年秋季学校开学后硬化校园，翻新学校教学设施，改善教学环境，申请教学设施，不断完善各方面的不足。今年春季在家长的支持下学校有种下了各种花和草，使学校的绿化大大改善。
五 继续完善学校基础设施建立。
我校目前基础设施离素质教育、实施新课改的要求差距较大，自然、体育、音乐、美术、信息技术、科技教育设备、校园网络等设备和建设相对滞后，完善我校的硬件设施建设，添置种类仪器设备的任务还相当艰巨。学校将设法在资金困难的情况下，通过多渠道集资的办法，在三年内，将加大改善办学条件的力度，进一步完善基础设施建设。