高考状元宣传方案.doc

我校高考优秀学生的宣传途径方案
鉴于我校XXX同学在2018年高考中取得的全省最高分这一优异成绩，我们将利用这一难得的宣传机会展开校内和校外作以下宣传，进一步扩大XX英语的影响力和知名度。
针对校内学生和家长
采取巡回讲座的形式在各我校高考优秀学生的宣传途径方案
鉴于我校XXX同学在2018年高考中取得的全省最高分这一优异成绩，我们将利用这一难得的宣传机会展开校内和校外作以下宣传，进一步扩大XX英语的影响力和知名度。
针对校内学生和家长
采取巡回讲座的形式在各校区内开展“XXX同学学习经验交流会”的形式进行，因为XXX同学是一个比较内向的女生，为达到一定的宣传效果，避免出现冷场局面，我们会邀请18届毕业的高三英语成绩优秀的学生同彭楚晗一起进行讲座、交流，让学生和家长感觉到我们所出的成绩不是一、两个，而是一批优秀学生，增强家长和学生的学习信心，提高学生和家长对我校的认可度，激发并鼓励学生的学习兴趣，为将参加高考的学生提供必要的信心。
（一）、讲座内容
提高学生的学习兴趣，分享学习方法，介绍高考抗压的方法并针对学生提出的问题进行分析和讲解。
（二）、讲座时间及安排
时间：2008年7月9日—7月13日（周三--周日），各校区巡回讲座。
7月9日 周三 省府校区 18：00多媒体
主讲人：XXXX、XX、XXX、XXX
7月10日 周四 教育中心 18：30多媒体
主讲人：XXXX、XXXX、XXX、XXX
7月11日 周五 白云校区 18：00多媒体
主讲人：XXXX、XX
7月12日 周六 湘雅校区 14：30多媒体
主讲人：XXXX、XXX
7月13日 周日 南明校区 13：30多媒体
主讲人：XXXX、XX
（四）、讲座针对对象
各校区初中以上学生及有意参加的外校学生(主要针对本校生，所以此次只针对校内学生进行宣传。
活动总结：校区负责人对活动的重视及组织情况，在很大程度上决定了讲座的质量。XXXX、XXX校区、XX校区的火炬传递场面比较热烈，校区工作人员配合也积极热情，XX校区传递火炬没有相应的安排教务人员配合传递，有3天是在没有校区工作人员的情况下，我们自行进行火炬传递的，同时80%的班级没有按照通知要求选出“小小火炬手”。
这不仅仅是一个工作问题，因为火炬传递工作持续5个周，并且周一、二和晚上，火炬手--X总与事业发展部都在加班加点的利用这一契机抓紧时间进行校内、外宣传。校区的不配合不仅严重的影响了宣传的成效，也在一定程度上体现出我们中高层在营销、企业运营方面知识的缺乏，加强这方面的学习，对企业可持续性的发展上将会起到很大作用，否则，在同类行业的强势宣传中我们
（五）、宣传途径
各校区张贴宣传海报，初中以上班级的老师负责宣传自己班的学生。
项目优势：受众面集中，便于宣传，可在整体上提高客户对品牌的忠诚度。
项目缺点：校区提供人力支持，老师在推广时候的前欠缺监督，再加上教师性格各异， 在一定程度上影响了校内宣传的效果，个别校区没有在学生中间抄起气愤来，没有达到预计的宣传目的。如FUGUI校区，因为现有的教师与这几名同学没有交流过，再加上校区没有组织专门的人员进行接待与交流，完全