做好幼小衔接.doc

做好幼小衔接，适应小学学习生活
包钢实验一小 一年六班 田欣悦家长
10月10日的这一次家长会，让我深有感触，做好孩子从幼儿园到小学的这一衔接过程，确实是一个较大的跨度，孩子适应起来比较困难，做为家长我更应该有义务提前做一些做好幼小衔接，适应小学学习生活
包钢实验一小 一年六班 田欣悦家长
10月10日的这一次家长会，让我深有感触，做好孩子从幼儿园到小学的这一衔接过程，确实是一个较大的跨度，孩子适应起来比较困难，做为家长我更应该有义务提前做一些对孩子有适应性正确引导，让孩子对新的学习生活有一些初步认识。
我觉得利用孩子平时提出的一些问题进行引导是一方面，孩子平时喜欢向我提出这样那样的问题，我在给孩子解答时，就对孩子说：“你问的这些问题妈妈也不完全懂，你到学校可以问老师，老师会告诉你的，因为老师知道很多的事情，你想问什么，老师就会告诉你什么。到学校上学，你会学到很多知识。”这样说，孩子对止泻就会产生兴趣，并且每天非常愿意到学校上学，早上起床也不拖拖拉拉的赖床了。
孩子在幼儿园时主要以玩为主，以学习为辅，到了小学就不同了，变成了以学习为主，刚上学时，孩子对学习充满了渴望，对老师发给她的各种书本感到新奇，对课堂上的学习也兴味盎然，这时我理要趁机抓住孩子的这中新鲜感，好厅心，强化孩子的求知你只，尽量在家中把孩子的学习搞得丰富多彩。并且要为孩子提供安静的学习场所。让孩子专心致志地做作业，而不是边吃边玩边写，让她养成良好的时间观念，和生活习惯，制定好时间表，让她完成作业后，自由活动，做她喜欢的事情，这样孩子对学习才能更有兴趣。
爱玩是孩子的天性，贪玩并不奇怪，但是孩子只要有健康的身体，热爱学习的态度，开朗的性格，安定的情绪，一定的自我控制力和独立的自理能力，和与老师同学交往的能力，我徐光宪晕样孩子每天在学校才会更快乐，才会认真、细心、独立完成每天学校布置的作业。
做为家长我更配合老师的工作，完成孩子每一步的学习成长计划，让孩子更适应小学的学习生活。