幼儿大班健康教案《我换牙了》.docx

幼儿大班健康教案《我换牙了》
幼儿大班健康教案《我换牙了》
教学目标：
知道为什么换牙 ?
学习正确的刷牙方法。
感受牙齿的用处，知道保护牙齿的重要性。教学重点：
帮助幼儿了解换牙
幼儿大班健康教案《我换牙了》
幼儿大班健康教案《我换牙了》
教学目标：
知道为什么换牙 ?
学习正确的刷牙方法。
感受牙齿的用处，知道保护牙齿的重要性。教学重点：
帮助幼儿了解换牙的过程。教学难点：
帮助幼儿了解换牙的过程 ;
教学准备： PPT 照片、水、纸杯和图片
教学过程：
一、谈话导入
孩子们好 ! 这会老师给你们看一组图片，大家先认认图片上的宝宝是谁 ?( 出示照片 )
提问：你们看到了什么 ?他们的牙齿怎么了 ?( 牙齿有个洞洞，牙齿掉啦 )
小结：这些孩子的牙齿是掉啦，到了该换牙的年龄。问题来啦，你们的牙齿会掉吗 ?
二、讨论交流换牙的感受
展开讨论：我们的牙齿会掉吗 ?牙齿为什么会掉呢 ?
组织孩子互相说一说，老师到孩子跟前一起讨论。和孩子说说，你们的 ' 牙齿是细细的，小小的，这些牙齿是乳牙，不是很坚固，如果不换掉，吃一些硬东西就会损伤牙齿。
老师：刚刚老师听了孩子们的许多说法，但是还有很多小朋友和后面的老师没有听到，你们能说给他们听听吗 ?
与老师一块交流
问：为什么要换牙 ?
抽几名幼儿回答
换牙时有什么不方便 ?
师：牙齿松松的时候，一碰会很疼，咬东西不注意也会碰出血，有时候吃着东西牙齿就会掉出来，所以在牙齿要掉不掉的时候呀一定要注意保护他哦。
换牙时我们该注意什么 ?
出示图片：不咬手指头，不咬铅笔，不用舌头顶牙齿，少吃甜食。
小结：孩子们说了很多，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿就不整齐、不漂亮了。
三、学习保护牙齿的方法
1. 师：刚刚孩子们表现特别棒，老师奖励你们