新冠疫情期间二三班班会讲话稿.docx

二年级下学期家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
大家好！
今天我们以这个特殊的方式召开我们本学期的第一次家长会， 对我对孩子对家长们而言都是具有非常意义的。 2020 年对地球上生存的我们，注定是不平凡的一定，
二年级下学期家长会发言稿
尊敬的家长朋友：
大家好！
今天我们以这个特殊的方式召开我们本学期的第一次家长会， 对我对孩子对家长们而言都是具有非常意义的。 2020 年对地球上生存的我们，注定是不平凡的一定，因为疫情的原
因，我们都驻足在家里， 更加深刻体会到生命的脆弱和强大。 我相信在屏幕那头的孩子和家长都深有体会。 现如今我们已经进行了 8 周的线上学习， 就让我们一起来回顾一下这段时间的线上学习，然后找到孩子的自身特点，为我们接下来的学习打好更坚实的基础。一、线上学习
（一） 学习情况反馈
目前我们的语文学习已经学完前四个单元，复习前三个单元，孩子们在家努力学习的样
子通过每日提供的作业， 就能清晰反馈出来， 这些成果少不了孩子们的努力和家长的辛勤付出。在这个假期中有许多孩子的作业有了非常大的进步，比如：王峻霄、王志成、李欣怡、
杨淼淼、彭子豪、张润泽、李宗凛、李嘉泽、崔嘉怡、冯子铄、刘佳、王雅琦、李玥彤。同时也有很多同学依旧保持着高标准的优秀作业：嵇曼晴、马靖怡、翟婧涵、姚淼、吴子豪、严鑫海、彭浩宇、王涵钰、田雨涵、刘艺阳、买德瀚、李硕、毛振鑫、马晨冉、石佩阳，希
望同学们继续保持。 线上在家学习期间， 大部分同学学习努力，有一定自觉性，自律能力较
强。可是也有部分家长通过电话或微信给我反馈了部分学生在家自我约束能力不足， 学习松
懈，有的还和家长讨价还价。 其实这样的问题在这个阶段孩子身上是正常的， 也是他们这个
年龄所具有的特点。 而这些问题正是由于这个年龄段的爱玩天性、 学习习惯不够良好有关系
（二） 学习问题反馈
我大致总结了一下在家学习的问题：
从不按时线上提交作业。 （即使写完也不提交）
从不参与或不按时参与线上直播。
写作业磨蹭讲条件。
长时间玩电子产品。 （手机、电脑、电视）没有时间观念和边界感。
在家作息不规律，晚睡晚起。
家中没有塑造良好学习氛围。
对每日阅读不够重视。
那如何解决这些问题呢？在孩子成长过程中， 父母究竟能做些什么？周五时给大家在微信群里推荐了魏智渊老师的文章。里面有三个观点与大家再次共享：
，家长很重要；尤其在小学的低年级和中年级，孩子年龄越小，家长越重要。
，家长塑造孩子的方式，就是塑造孩子良好积极的自我镜像，以及打造良好的习
惯。
， 不仅仅是孩子的成长， 而是我们和孩子一起成长， 一起分享成长中的快乐，
享受一家人在一起的乐趣。
好像即使知道这三个观点，我们也无法立刻解决这些问题，是的，因为家长们想要的
是快速有效的解决问题的办法， 这样简单粗暴。 可真实的情况却是， 我们的孩子是活生生的
个体， 是无法用公式去套用的。 但是我们可以从以下三个大方面来进行， 这样会让家长和孩子都愉快地渡过这个漫长的寒假。