一年级新生班主任工作计划最新范文
一年级新生班主任工作安排范文一
随着新一轮课程改革的到来,我有幸接任一年级(3)班,为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换,为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培育
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。
其次:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
第三:加强家校联系,共同教化好孩子。
常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。
一年级新生班主任工作安排范文三
转瞬间,新的一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者,也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培育老师的得力助手,同学的学习榜样;公允公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主子翁精神。刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。
其次:建立稳定合适的班级嘉奖制度。
孩子们都喜爱表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精致的小文具。
第三:狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。
首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,主动思索并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生刚好赐予表扬,对表现落后的学生刚好进行教化。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。老师方面,要仔细备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的主动性。
第四:严抓纪律,培育良好的习惯,建立良好的班风。
一个有良好班风的班级,肯定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,假如纪律混乱,学生确定不能安心学习,会形成许多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培育良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安
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