高中生物二级结论总结
高中生物二级结论总结，考前一定要记住！
（有该选项的首先排除）。
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，肌肉抽搐；
高中生物二级结论总结
高中生物二级结论总结，考前一定要记住！
（有该选项的首先排除）。
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，肌肉抽搐；过高，肌无力。
，并不都能表现出全能性，如筛管细胞（无核）。
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，分离用层析液。
，效应Ｔ细胞都能产生淋巴因子。
，细胞死亡。
，种间关系为寄生，非捕食。
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，无细胞器，无法进行有氧呼吸。
，暗反应在维管束鞘细胞中进行（这里会有分歧，以当地教材为准）
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：Ｈ2Ｏ→Ｏ2→Ｈ2Ｏ。
，协助扩散，需要载体，不需要ＡＴＰ。
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。 “什么能转化为ＡＴＰ”。
，大棚中白天适当提高温度，夜晚适当降低温度，有利于提高产量。
，但有的细胞会含有多个细胞核。 。
（这点尤为重要） ，比较局限，时间短暂。
，比较广泛，时间较长。
；中央前回的下部管理头部。
：种子的形成与萌发，植株的生长和发育。
：ATP→磷酸肌酸→无氧呼吸→有氧呼吸。 这条指的是能量的供应顺序，即ATP无法储存，大家都知道，但体内一定有ATP，即短暂时间内，首先消耗，ATP，但由于总量太少，随即消耗磷酸肌酸。以跑步为例子，短跑以这两种方式为主，但路程过长时，便会有无氧呼吸，肌肉会酸胀，即有乳酸的生成，在长一点，就有氧呼吸，即所谓的有氧运动。记住，长短是相对的，具体题目会给出是百米竞技，还是马拉松慢跑。从而判断主要的耗能形式，
，分裂成胚柄，另一个是顶细胞，成球状胚体。
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，发酵周期缩短，产量降低。
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