幼儿园小学化专项治理方案＊＊幼儿园小学化专项治理方案.doc

幼儿园小学化专项治理方案＊＊幼儿园小学化专项治理方案
李家庄幼儿园“小学化”专项治理工作方案 根据《教育部关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神及省教育厅《山西省幼儿园“小学化”专项治理工作方案》（晋教基函〔20XX〕5
幼儿园小学化专项治理方案＊＊幼儿园小学化专项治理方案
李家庄幼儿园“小学化”专项治理工作方案 根据《教育部关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神及省教育厅《山西省幼儿园“小学化”专项治理工作方案》（晋教基函〔20XX〕56号）、市教育局《阳泉市幼儿园“小学化”专项治理工作方案》（阳教字[20XX]68号）郊区教育局《阳泉郊区幼儿园“小学化”专项治理工作方案》（阳郊教字〔20XX〕104号）、《李家庄联校幼儿园“小学化”专项治理工作方案》要求，为防治违背幼儿身心发展规律和认知特点、提前教授小学内容和强化知识技能训练等“小学化”倾向的问题，推进幼儿园科学保教，结合我园实际，制定如下专项治理工作方案。
一、 指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3～6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿年龄特点和成长规律，通过我园自查摸排、全面整改和专项督查，促进教师树立科学保教观念，落实以游戏为基本活动，坚决纠正“小学化”倾向，切实提高幼儿园科学保教水平，促进幼儿身心健康发展。

二、 治理任务 、识字、计算、英语等小学课程内容。
、组织有关小学内容考试测验。
、特长班和实验班为名对幼儿进行各种提前学习和强化训练活动。
，不得脱离生活实际，严禁以课堂集中授课为主组织安排一日活动。
、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为。
，严禁任何单位和个人以各种名义向我园推销幼儿教材和教辅材料。我园不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。
、实际操作和亲身体验获取经验的需要。调整优化幼儿园活动区域设置和活动空间，配备丰富的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。对未按规定创设多种活动区域（区角），未提供充足的玩教具、游戏材料和图书，缺乏激发幼儿研究兴趣、强健体魄、自主游戏的教育环境的，要及时纠正。

，遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动，丰富教育资，满足幼儿开展游戏活动的基本需要。
，要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证，仍不能取得教师资格的，要限期予以调整。
，纠正习惯于“小学化”教学，不善于按照幼儿身心发展规律和特点组织开展游戏活动的教育行为。
三、时间及步骤 20XX年9月，我园制定专项治理方案，安排部署相关工作。
20XX年10月～20XX年12月，我园按要求逐条逐