2022企业实践总结范文
企业实践总结
企业实践也是本次国培学习的重要内容之一,目的是为了进一步了解企业文化,了解企业工作流程,了解企业的人才需求。根据培训院校的____安排,具体实践内容如下
时间:____年____月____日设备引进____mw及以上制造技术,形成以整机制造为龙头,以零部件配套为集群的新能源装备制造基地。到“____”末,达到风机____mw、齿轮箱____mw、塔筒____万吨、电池____mw、组件____mw、跟踪器____mw的生产能力。实现装备制造业生产能力____亿,风力发电和光伏发电装机规模超过____万千瓦的“双百”目标。
一、积极参与,善于学习
学校培养的学生最终要走上工作岗位,所以学校要安排教师积极走进企业,了解企业的文化和需求。学习企业最新先进的技术和管理模式,将它贯穿于教学过程中,力争培养出能最快适应企业要求的人才。
二、善于思考、不断进步
参观学习遵守公司规章制度,自觉维护公司形象,服从企业负责人的安排。下到车间不断向厂里师傅学习,了解具体零件工艺过程,努力学习,积极思考,充分了解生产工序,扩展自身知识面,将其运用到以后的教学中。
三、丰富教学资源
通过企业参观实习,增长了见识,同时拍摄很多宝贵的影像资料,对以后的教学带来直观性和真实性,让学生了解企业。
四、动手的重要性
中职学生,培养的目标是未来企业的一线技术工人。根据企业的要求,要重点培养学生的动手能力和自我控制能力及良好的习惯,所以在教学过程中,严格要求学生。
五、促进教学改革
通过本次参观学习,使我本人产生对传统教学模式的思考,培养学生的动手能力,要逐渐改变对中职学生的考核方式,由原来的结果考核逐渐向过程考核,试卷考核逐渐向其他多形式考核。
六、提高教师自身素质
通过企业参观学习,增加教师见识,扩大视野,对今后的教学有很大帮助,丰富教学过程。
2022企业实践总结范文(二)
教师企业实践总结
徐州经济开发区工业学校赵珍
教师到企业实践是提升教师综合素质的重要举措。
按照我校办高水平示范学校的基本要求和总体上培养应用型人才的目标定位,为进一步加强“双师型”教师队伍建设,推出“教师企业实践”的方式,让教师走上生产一线,与企业员工一起操作,使理论知识与一线技术知识技能达到融会贯通,进一步增强专业教师的授课能力和实践教学水平,安排没有教学任务教师分别到几家校企合作公司,开展为期两个月的企业实践实习工作。此项活动,注重教师实践技能培养,实现专业教师教学与专业岗位相结合,能优化提高教学质量。同时教师企业实践工作将为学校教学改革、课程结构调整、实习就业安排等管理工作和建设精品专业、培养高技能人才、打造品牌学校积累宝贵经验。我与本校几位高三教师组成实习小组,于____月____日至____月____日深入到徐州市立成精密机械制造有限公司参加企业实践。下面就我们在该公司实践实习的情况总结如下:
一、公司介绍
徐州市立成精密机械制造有限公司是一家专门从事机械加工和铸、锻件生产的个人独资企业,由李成一个投资设立,座落于交通发达的徐州经济开发区大庙镇,地理位置优越,交通便利。
公司前身是成立于____年的徐州市立成机械厂,成立以来,本着“满足客户需求”的理念,不断发展,超越自我,从一个只能从事简单机械加工的小厂成长为现在一个可以从事全面锻件生产和机械加工的企业。公司设有生产、技术、财务、销售、采购、企管部共____个部室、企业在册人员____人,包括熟练的技术工人____人,质量检验人员____人,工程师____人,管理人员____人,其他工作人员____人,拥有厂房面积____平方米,有包括加tjk6916超大数控落地式铣镗床、t____6213落地铣镗床、端面铣床、立铣、万能铣床、立式车床、普通卧式车床、数控车床、钻床、刨床、插床、锯床、数控切割机、线切割机床、空气锤等各类设备____台,有机加工车间、锻造车间、下料车间,工量具库、成品库、毛坯等完整的配套基础设施,能够锻造各种材质锻件,能够对各种尺寸机加工件进行高精工加工。
____年,该公司正式通过了iso9000质量体系认证,形成了完整的质量保证体系,在原材料采购、工艺工装设计、产品制造、检验和售后服务的全过程有较严格的质量保证。为了
在以后的发展中,能够履行公司的质量责任,适应新的发展需要,我公司将严格按iso9000:____质理体系标准,不断改进和完善质量管理体系,满足客户预期,效力行业进步,全力打造学习型、最具客户价值企业,力求使公司得到突飞猛进的发展。
二、在公司实践实习的基本情况
在企业实践期间,受到公司领导及员工的热情接待。在为期两个月的实践实习过程中首先了解公
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