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对大学的认识
对大学的相识
杜逸飞
大学是什么？是我们在考场上连年征战后占据的一块圣地？是最么社团，搞得自己好累好累。最终，我最终到达了一种相对平衡的地步。确实，我来这所大学是带着幻想，说干脆点是带着某种目的，但过分刻意的追求或许会导致过刚而易折的结果。打个不恰当的比方，我们都不盼望自己是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的迂腐书生，也不盼望自己是逐名利浮云于官场的人。大学的学习方式与中学有很大的不同，自主性特别强，课程是自己选的，学习时间是自己安排的，当然课程的难度也随之增加，在这一个月的学习中，我对高等数学已经有点胆怯了,假设是上课前不提早预习,教师的讲课我将很难跟上，这样课堂学习的效率就大大降低了。其实大学的全部课程都是一样的，不再是教师带着你走究竟，而仅是给们开了个门，深化的学习与思索需我们在课后的自主学习时间多下功夫。此外，大学的主要目的是拓宽我们的学问面，不仅仅是学习好专业学问就够了。我们还应当学会利用学校为我们供应的丰富资源。比方说图书馆，那里有许多藏书，我们应当好好利用它提高自己。在这个高速开展的社会中，狭隘的学问面会给人很大的束缚，因此对于我这个工科生，多学习人文方面学问也是特别必要的。
大学是一个小社会，在这里我们要将各方面的实力加以提
升，同时注意自身品德的修养，这是为将来走向社会打好根底。平常不能光埋头读书，参与各项志愿者活动以及社团活动，在其中我们能得到在真实社会中的工作经验而犯错误所需担当的代价却远比社会上低，大学是一个难得的熬炼的时机，千万不能在无所事事或死读书中错过。尽管有些工作我们完成有难度，我们不要轻言放弃，寻求他人协助并英勇面对，踊跃从中学习，或许我们以后的工作中就能用到了。刚来大学我感觉到大学的人更分散了，班主任，辅导员，同学都不经常碰头，一起上课的同学也是有时遇到，这与以前同班同学热喧闹闹生活的状况有天壤之别，可能自己熟识的也就中学一起来的和同寝室的了。但这也正是考验我们的人际交往实力，多主动与人沟通是你会发觉其实大家都很热忱，同时你自己也增长了不少见识，做一个闷葫芦是很难拓宽自己的人际圈的。










我大学四年的规划如下：
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好根底课程，特殊是高等数学和英语。在大规划下要做小打算，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一起先就坚决不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，提高自己的组织实力和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底课向专业课过渡的打算，并要把一些重要的高年级课程逐一阅读，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有重量
的英语和计算机认证书了，并适中选读其它专业的课程，使自己学问多元化。可参与有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与