【精选】《咬文嚼字》课后练习答案.doc

?咬文嚼字?课后练习答案
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?咬文嚼字?课后练习答案
　　下面是由查字典语文网小编分享的?咬文嚼字?课后练习答案，希望能够帮助到大家。答案仅供参考。
一、根底局部(18分，每题3分)
，文字，领悟其内蕴，筛选有用信息，完成文后问题。(12分，每题小4分)
联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前做诗文的人都倚靠?文料触机??幼学琼林??事类统编?之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是柳腰桃面王嫱、西施，才子都是学富五车，才高八斗;谈风景必是春花秋月，叙离别不离柳岸灞桥;做买卖都有端木遗风，，，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，套板反响和创造的动机是仇敌;就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉套板反响，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及，沿着习惯的去做，总比新创较省力，人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到套板反响里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由套板反响起来的。韩愈谈他自己做古文，。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是作出来的，不致落入下乘。
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，又做了生动的描写。
①联想的来源为__________.
②对联想的生动描写为(请摘原句答复)：__________________ .
③上述引文中运用的修辞格有：__________和__________.
，请思考它们在文中的具体含义。
①乞灵具体指的是__________________;(归纳为15字)
②自鸣得意的原因是__________________ .(归纳为14字)
-分角度做出了评价，它们分别是：(请摘原文答复)
①总评：__________________ ;②分评： __________________ .
：__________________;：__________________.
(三)请赏析下文，领悟其内蕴，筛选有用信息，完成文后问题。(12分，每题4分)
诗的境界(节选)
朱光潜
像一般艺术一样，诗是人生世相的返照。人生世相本来是混整的，常住永在而又变动不居的。诗并不能把这漠无边际的混整抄袭过来，或是像柏拉图所说的模仿过来。诗对于人生世相必有取舍，有剪裁，有取舍剪裁就必有创造，必有作者的性格和情趣的浸润渗透。诗必有所本，本于自然;亦必有所创，创为艺术。自然与艺术媾和，结果乃在实际的人生世相之上，另建立一个宇宙，正犹如织丝缕为锦绣，凿顽石为雕刻，非全是空中楼阁，亦非全是依样画葫芦。诗与实际的人生世相之关系，妙处惟在不即不离。惟其不离，所以有真实感;惟其不即，所以新鲜有趣。
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每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者，在心神领会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之勾摄，假设惊假设喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐，此外偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的诗的心境是凝神注视，纯粹的诗的心所观境是孤立绝缘。心与其所观境如鱼戏水，忻合无间。始任举二短诗为例：君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。(崔颢?长干行?)
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(王维?鹿柴?)
这两首诗都俨然是戏景，是画境。它们都是从混整的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那，一片段……
，诗是人生世相的返照。——这里不用写照而用了返照，旨在揭示的道理为__________________.(概括不超过40字)
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，诗与生活的辩证关系作了透辟论述。在作者笔下：
①诗与自然的关系为：__________________.(概括不超过33字)
②诗与生活的关系为：__________________ .(限18字)