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沙溪乡中心完小2022年秋教务工作总结
总结
沙溪乡中心完小2022年秋季学期
教务工作总结 一、学校根本状况
沙溪乡中心完小位于沙溪乡万坝社区万兴路西面，是“两基”攻坚期间铜仁地区烟草公内外研讨课。本学期我校与青龙四小开展联合教研活动，并抽调一局部教师踊跃参与县教育局组织的教研活动。大大提高了各老师对上课与评课的相识。 在举办的几次教研活动中,从研讨课前的听课、教学打算到课后的评课及总结上,我们教育处都谨慎组织,细心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个教师的教学水平。










学校领导深化课堂听课,老师相互听课。校长、教育处及各教研组长以身作那么,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地探究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的凝合力和科研实力。理论指导实践，学校对教研组的教学探究活动、集体备课、老师的听课作了详细要求,对老师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求,让理论运用于实践当中。
二、工作成果：
<一>、充分发挥老师的踊跃性。
学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的形成，是一项长期的、困难的、系统的工程。没有全体教师的齐抓共管是不行能完成的。
<二>、狠抓教育教学质量。
质量是学校的生命线，是学校开展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。
1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。
2、抓学生的作业练习，做好学问的稳固一环。
3、抓学生的培优补差，做好面对全体与因才施教的工作。
4、分阶段刚好检测，让老师时刻明白学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。
5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成果优异的科目任课老师实行重奖，对考试成果差的科任老师实施重罚。










6、坚持每月至少一次教学工作的检查，对老师平常的教学工作教务处做到心中有底。
三、缺乏之处
1、少数老师在工作中主动效劳意识还不够强、效劳水平还不到位、效劳质量还不够高，有时甚至挫伤了一局部老师和学生的踊跃性，影响了他们的工作和学习心情。
2、在教学管理工作中，管理的意识还不够强，宏观管理和重大问题的调研也做得不够，使教学管理陷于事务，影响了管理效率和效果。
3、对老师平常的教学常规工作监视不到位，没有做好每一次检查后的总结，没有做到照实反应。没有起到实际的作用，对老师的成长没有很好的协助。
总结
4、在学生学籍的管理工作不到位，没有做到人籍相同的管理效果，对学生的转学要求不严格。
5、教务处对学校副课老师平常的要求不严格