班组建设主要内容(共8页).doc

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班组建设主要内容
1、班组应保存的主要资按规定认真进行交接班，交接安全生产情况，并做好记录。
（4）积极参加和接受各种形式的安全教育及操作培训，参加班组安全活动。
（5）按规定正确配戴、合理使用劳保用品和用具，对他人的违章作业行为有责任规劝，对违章指挥有权拒绝执行，并有权向上级汇报。
（6）经常保持工作场地清洁卫生，及时清除杂物，堆放整齐稳妥，保证道路安全畅通无阻。
（7）发生工伤、险肇事故时，应立即抢救和报告，应保护好现场，积极配合事故调查，提供事故真实材料。
（8）发现事故隐患，应及时向班组长汇报。对未解决的隐患，就积极采取临时措施和交接班。
4、班组安全管理的日常工作
1）安全完善的安全规章制度
（1）工作岗位（工艺）技术操作规程、安全操作规程、设备维护和维修规程。
（2）生产责任制明确具体。
（3）班、巡回检查、安全活动日、安全奖惩、持证上岗、事故档案等制度有明确内容和运作形式。
2）好安全文明生产
（1）安全防护装置齐全完好，灵敏可靠，按要求定期检验无隐患；
（2）场所材料、工具、制品堆放整齐，安全通道符合要求；
（3）无积尘、无油垢，地面清洁无杂物、无积水；
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（4）安全标志、色标、物料流向符合安全生产要求；
（5）并维护好防尘、防毒、防噪声等设备，并运转正常。
4）确使用防护用具
（1）定穿戴劳动保护用品，特别是易燃易爆场所必须穿戴无化纤织物的衣料。
（2）使用、维护、放置防护用品，定期检查、更换不合格的劳动保护用品。
（3）体的劳动用品管理制度，并有专人管理。
（4）触电、爆炸、外伤、中毒等自救、互救的方法。
5、班组应执行的安全管理制度
1）安全教育制度
（1）新员工上岗和员工转岗教育
新调入班组的员工(包括学徒工、临时工、合同工、代培人员、实习生) 变换工种的，要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全教育由班组长或班组安全员进行，教育时间不少于40学时，其中安全理论知识等培训8学时，岗位实际操作指导培训32学时，教育后应进行登记。
教育内容介绍班组安全生产情况、特点；讲解本工种岗位作业特点和安全操作规程，设备操作安全事项，班组存在的危险和有害因素，安全防护设施、劳动防护用品的正确使用方法；指出要遵守的安全生产规章制度。
（2）复工教育
凡工伤伤愈、已(未)遂事故责任者上岗，不论歇工时间长短，一律要进行复工安全教育。教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的，要吸取哪些事故教训。
病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的员工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。
（3）“四新”教育
试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。
（4）特种作业人员教育
特种