《谁是第一名》.docx

《谁是第一名》
一、绘本解读
《谁是第一名》这本绘本讲述了一个叫大饼的小朋友，他画的画很多在比赛中得第一名，他觉得跟自己画的一样的才叫好画,所以 他经常其他小朋友的画，直到有一天他被邀请作为评审参加一场画画比赛，这场比赛会是什么样的呢?《谁是第一名》
一、绘本解读
《谁是第一名》这本绘本讲述了一个叫大饼的小朋友，他画的画很多在比赛中得第一名，他觉得跟自己画的一样的才叫好画,所以 他经常其他小朋友的画，直到有一天他被邀请作为评审参加一场画画比赛，这场比赛会是什么样的呢?会改变他的看法吗？
二、阅读目的
1、对绘本故事感兴趣,理解故事内容.
2、明白每个人看到世界是不同的道理。
3、学会尊重别人，懂得知错就改。
三、活动过程
1、问题导入
师:你们喜欢画画吗?参加过比赛吗？第几名呢？
生答复。
师：今天我们就来看一本关于画画的故事。
2、师生共读
（1）出示绘本，观察封面
师：你们看到了什么?
生：绘本名字,作者名字，人和动物,出版社……
师：小朋友们真细心，那我们就一起翻开书看看这个故事吧！
(2)师读文字，生看图画
师:小朋友们喜欢大饼改他们的画吗？为什么？
生:不喜欢,自己的画是自己的想法、自己喜欢的……
师：大饼会一直这样吗？他是怎么改变的呢？
生：不会，大饼被邀请当画画比赛的评审,通过小狗、蜻蜓、蜜蜂、鱼、蚂蚁、毛毛虫他们这些画后，明白了每个人都画出了自己认为最美的图画!
四、拓展延伸
画一幅属于自己的‘第一名’的画!
五、课堂剪影
《谁是第一名》这本绘本讲述了一个叫大饼的小朋友，他画的画很多在比赛中得第一名，他觉得跟自己画的一样的才叫好画,所以 他经常其他小朋友的画,直到有一天他被邀请作为评审参加一场画画比赛，这场比赛会是什么样的呢？会改变他的看法吗?