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课程标准制定管理办法

《中药化学》课程标准

课程类别： 专业 适用专业：中药 授课教研室：中药〔养分〕教研室 学 时用型人才”的造就目标，本课程的教学目标按学问、实力、素养目标 详细分述如下： 〔一〕学问目标
驾驭中药中各主要类型化学成分的分类、构造特点、理化性质、提取、分别精制和鉴定的根本理论与根本技能。常用中药中有效成分的构造、理化性质、提取分别鉴定的方法及生物活性。熟识中药有效成分的构造测定、构造修饰和构效关系。了解中药化学在中药探究开发中的地位和作用。中药化学成分构造的生源、分布及生物活性。探究究中药化学的一般途径和方法。 〔二〕实力目标










能正确驾驭煎煮法、回流法、连续回流法和水蒸气蒸馏法等常用提取方法。具有分别、精制中 药中有效成分的实力。能娴熟运用薄层色谱、纸色谱和各类化学检识试剂检测中药中的有效成分。具备常用鉴定试剂的配制实力。能正确视察、记录试验现象，具有必须分析问题和解决问题的实力。
〔三〕素养目标
1．专业思想稳固，具有酷爱药学事业的责任感和事业心。 2．具有敬重科学、实事求是的学风及良好的药学专业职业素养。
三、课程内容与教学要求
〔一〕理论教学标准
第一章 绪论
【教学目标要求】：
驾驭中药化学的探究对象、内容、目的 熟识本课程在中药专业中的意义和作用。 了解探究中药化学的目的和开展概况。 【教学重点】
中药化学探究对象、内容、内容，有效成分。 【教学难点】 中药化学探究内容。 【教学内容要点】：
第一节 探究中药化学的目的
1． 重点阐述中药化学的探究对象、内容、目的和有效成分的概念。 2． 说明探究中药化学的目的。










其次节 中药化学开展概况
1． 简述中药化学开展概况。
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2． 简述中药化学的新进展和重要成果〔结合近期资料〕。
其次章 中药化学成分提取分别与鉴定方法
【教学目标要求】
驾驭常用提取、分别、鉴定方法的原理及其应用。 熟识中药中各类化学成分的定义和主要溶解性质。 了解中药化学成分构造鉴定的一般方法。 【教学重点】
常用提取、分别、鉴定方法的原理及其应用。 【教学难点】 色谱法、构造探究 【教学内容要点】：
第一节 中药中各类化学成分简介
1． 重点阐述中药中各类化学成分的定义和主要溶解性质。 2． 简述中药中各类化学成分的构造。
其次节 中药化学成分的提取方法
1． 说明溶剂提取法的原理。
2． 重点阐述浸渍法、煎煮法、渗漉法、回流提取法、连续回流提取法、蒸馏、减压蒸馏及水蒸气蒸馏法的概念、适用范围、特点。
3． 结合实物和电教讲解并描述渗漉、回流、连续回流、蒸馏、减压蒸馏及水蒸气蒸馏装置的操作方法和留意事项。
第三节 中药化学成分的分别方法










1．重点说明两相溶剂萃取法、结晶法、沉淀法、分馏法、各类色谱法的原理及在中药化学成分分别中的应用。
2．结合实物和电教讲解并描述简洁萃取法、薄层色谱、纸色谱、柱色谱的操作方法及留意事项。
第四节 中药化学成分构造探究简介
1． 简述中药化学成分构造鉴定的一般程序。 2． 阐述UV、IR、NMR、MS光谱在构造鉴定中的应用。
第三章 苷类化合物
【教学目标要求】：
驾驭苷的定义、构造、分类和性质。苷键的酸催化水解法和酶水解法。苷类化合物提取的一般方法和留意事项。
熟识苷类化合物中糖的检识方法。苦杏仁中主要苷的构造、性质及鉴定方法。 【教学重点