教师结对帮扶工作计划.docx

教师结对帮扶(bānɡ fú)工作方案(fāng àn)
教师结对帮扶(bānɡ fú)工作方案(fāng àn)
勺窝乡希望(xīwàng)小学“1+1〞青蓝工程结对教师帮扶工作方案



教师结对帮扶(bānɡ fú)工作方案(fāng àn)
教师结对帮扶(bānɡ fú)工作方案(fāng àn)
勺窝乡希望(xīwàng)小学“1+1〞青蓝工程结对教师帮扶工作方案
作为一名希望小学的骨干教师，我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不
安。我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师李娟结成帮扶小组，实际是互帮互带，争取共同进步，尽快成长！
一、结对情况：
辅导教师：张恒霞被辅导教师：李娟二、根本情况：
张恒霞：2022年参加工作，现任二年级〔1〕班语文课。兼任二年级〔1〕班班主任。李娟：2022年参加工作，现任一年级〔1〕班语文课三、帮扶形式：采取“一对一〞结对帮扶形式。四、帮扶期限：一年。
五、帮扶措施及任务
在结对帮扶过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学知识技能水平；其次进行听评课，说课、演课等各项教学活动，在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况，不断提高教育教学实际操作能力。积极创造条件，多参加一些校内外听评课、培训、学习及交流活动，开阔视野，积极学习他人的成功经验和科学先进的教育教学方法。


六、帮扶措施：
1、每月帮助李娟老师备一次课，检查一次教案，提高其分析教材处理教材的能力。2、每月至少听一节课，并给出详尽的导评，帮助李老师提高。3、每月给李娟老师上一次示范课。
4、每学期指导李娟老师作校内汇报课一节，帮助其完成设计方案，指导其完成上课任务。5、指导李娟老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。
总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为建设希望小学的教育事业做出应有的奉献。
拟写人：张恒霞2022年9月5日
扩展阅读：
新老教师结对帮扶工作小结
乐安小学
开展青年教师结对帮扶工作总结
2022年7月8日乐安小学开展青年教师结对帮扶工作总结
为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老教师结对子


〞活动，注重发挥老教师的“传帮带〞作用，实施“青年教师成长帮扶工程〞，有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人，有力的促进了青年教师的健康成长。一、结对帮扶工作目标
1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同开展〞的原那么，通过加强学校管