向英雄致敬教学设计
教学目的:
1．能用普通话清楚地表达故事的内容。
2．认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。教学准备：
课前布置学生用多种途径去搜集爱国志士的故事，每人选择一个最喜欢的，讲的向英雄致敬教学设计
教学目的:
1．能用普通话清楚地表达故事的内容。
2．认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。教学准备：
课前布置学生用多种途径去搜集爱国志士的故事，每人选择一个最喜欢的，讲的时间在三分钟内为宜。
教学时间:1课时
教学流程：
1．谈话导入，提醒课题。
2．试讲故事，明确要求。
（1）指导点拨：开头可以采用“今天我给大家讲一个个《苏武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我们小组为大家讲一个爱国故事，故事的名字叫《我是中国人》……"等形式。
（2)自荐试讲.
（3）讨论:这位同学讲的怎样，好在哪里，还应该注意什么？
（4）小节.
3．组内练讲，交流评议。
（1）学生在四人小组内练讲，互听互学,交流评议。老师巡回听讲,相机指点、奖励。
（3）根据练习要求，每组推选一名讲的好的同学。给学生一点自由互动的空间,各组同学为本组参赛的同学出主意、想方法，争取在比赛中获胜。
4．故事比赛。
5．布置作业：畅谈收获。（精品文档请下载）
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