青春期健康教育教案[2].docx

青春期安康教育教案
教学目的：
1、 明确什么是青春期 2、 理解青春期特点 3、 为顺利度过青春期打好根底
教学重点：1、 明确什么是青春期 2、为顺利度过青春期打好根底 教学过程:
1、学生交流，自己如今和上小学时的身体卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人开展是可预测的，但是在开展过程中会出现什么情况或问题那么不可预测。帮助学生正确认识自身变化,顺利度过青春期非常重要。 （精品文档请下载）
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生长发育和青春期的变化教案
教学目的： （一）知识目的：
。
2。正确描绘青春期的生理、心理变化特点。 。 (二）才能目的
指导学生结合自己的生长发育实际，对本节两幅曲线图进展分析比较，加强对知识的理解，，培养观察、考虑才能，锻炼语言表达才能. （精品文档请下载）
（三）情感、态度、价值观目的：
通过对青春期发育知识的学习,培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较，理解青春期的心理变化，使学生感受到人体的青春美;养成青春期的卫生保健习惯. （精品文档请下载）
教学重点：
青春期发育的特点。理解青春期发育的特点，根据青春期生长发育的根本规律来注意青春期卫生，对于青少年的安康成长是非常重要的。 （精品文档请下载）
教学难点:
、遗精的理解；消除困惑，青春期心理调适。
老师准备：
，制作相关的多媒体课件。
学生准备：分组调查不同时期的人的特点；搜集自己各个时期相片或录像资料；测量自己的身高和体重;调查身边某人的身体变化情况。 （精品文档请下载）
教学内容：
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一、导入新课（照片导入)
师：同学们，你们自己的相片带来了吧！请大家按照年龄由小到大的顺序将相片放好，然后请两位同学到前面来，用投影给大家展示并介绍一下每张照片是几岁的时候拍的。假设有不同年龄段的录像，给大家看几个片段更好。 （精品文档请下载）
（学生展示自己的照片或录像，师生共同欣赏。事后，学生答复以下问题.）
师：岁月如歌,！大家是否感受到，我们从一个小小的受精卵发育成胚胎，长成胎儿,在呱呱坠地成婴儿，在母亲的哺育下，我们从一个蹒跚学步的孩子，逐渐生长发育成了今天这个模样。我们都在变化。这就是人生。从你的经历中，可以看到父母为你付出了太多，希望同学们都要尊重并孝敬自己的父母. （精品文档请下载）
根据人体的生长发育阶段，你认为如今的你们正处于什么时期?（青春期）
对,正处在青春期。 青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开场发育到成熟的时期。那么青春期发育有什么特点呢？接下来我们一起进展讨论学习。 （精品文档请下载）
设想：以活动的方式引导学生进入学习,让学生感受到他们在一点点的长大，然后在以谈话的方式进展小结，使学生认识到自己父母的艰辛。不但激发学生的兴趣，而且能将学生的注意力快速集中到课堂中来，及时对学生进展生命教育和感恩教育。 （精品文档请下载）
二、青春期的生理变化 (一）身高和体重的显著变化