你叫什么名字.doc

你叫什么名字
活动目的：
　　（1）大胆交流，并展开初步的联想。
　　（2)能和老师互相照应，增进师生间的亲密情感.
　　活动准备：
　　大公鸡、小老虎、小白兔、小猪、宝宝上幼儿园、吃饭、洗澡、睡觉的图片各一幅
　　活动过程：
你叫什么名字
活动目的：
　　（1）大胆交流，并展开初步的联想。
　　（2)能和老师互相照应，增进师生间的亲密情感.
　　活动准备：
　　大公鸡、小老虎、小白兔、小猪、宝宝上幼儿园、吃饭、洗澡、睡觉的图片各一幅
　　活动过程：
　　一、
　　！(哎）
　　2．叫个别幼儿的名字。(如师：刘奕阳！幼儿：哎，我来了。）
　　师：XXX，过来抱抱老师，老师也来抱抱你.
　　XXX,小鸡是怎么吃虫的。
　　XXX，过来，摸摸老师的头发。
　　XXX，让我来亲亲你。……
　　二、
　　：你们都有个好听的名字，你们知道，老师叫什么名字吗？
　　告诉你们老师叫xx,叫叫老师呀！（幼儿照应)我还有个小名，小名啊就是我的爸爸妈妈叫我的名字。我的小名叫xx。咦?我的小名叫什么呀?(幼儿照应）（精品文档请下载）
　　2．你们在家里，爸爸妈妈叫你们什么名字？谁愿意告诉大家？（宝宝，我也叫你宝宝，真喜欢你……）
　　三、
　　1。今天，王老师请来了一个宝宝，我们来听一听，小宝宝叫什么名字？
　　早上起得很早，爸爸妈妈叫他大公鸡，喔喔喔！你们起得早吗，我也叫你们大公鸡.（幼儿照应）老师起床也起得很早，你们也叫我什么呀?(哎)（“早上起得早，叫我大公鸡,喔喔喔，喔喔喔”）（精品文档请下载）
　　吃饭，啊呜啊呜，猜一猜爸爸妈妈会叫他什么呢？（“吃饭吃得快，叫我小老虎，啊呜啊呜”)
　　洗澡洗得雪白，爸爸妈妈叫他什么呀？为什么叫他小白兔？师：小白兔。幼儿：哎！（洗澡洗得白，叫我小白兔，跳跳跳，跳跳跳）（精品文档请下载）
　　睡觉呼噜呼噜，一下子就睡着了，爸爸妈妈又会叫他什么呢？
　　老师也把这个好听的名字送给你们,小小猪（哎）（“睡觉睡得香，叫我小小猪，呼噜呼噜”）
　　2．师：我们来学小小猪睡着了，呼噜呼噜(幼儿都装睡）
　　天亮了，大公鸡我们起床了，今天又是个好天气，来跟着鸡妈妈出去玩了（幼儿离场）